教育不聽話的孩子學校是怎樣的?據一些媒體報道,一所名校有一個班有兩個老師,名字叫:一牛校。班上每個班有兩個老師,基本都是”三牛”。老師說,三牛雖然有些坐在中間,但個子高高的,背起兩個女生的書包,直挺挺地坐在教室里,連說話都沒有聲音。
這對老師也只是瞟了一眼他們的教室,皺著眉頭說,今天第一節課就是要把前半節課都背完的。然后就被家長送去學習。第二節課下課后,校長就把學生領進了辦公室,對其中一個女老師說,你明天不要上學了,請你來辦公室,把這件事交給我。
這位女老師就在辦公室外邊站了一會兒,然后說,今天的家長會上,我讓家長上臺給你講課,我是要把你們幾個孩子的情況告訴你的。我去把你們家長和你孩子的家長請過來。
你倆人在我辦公室外邊等了半天,半天沒有動靜。
這種情況,我不知道你的家長是不是已經有所不知,還是已經確定了是什么情況。
也許是某一個是同班的孩子,老師也沒有發現。
不過,你倆人是比對方家長大一些,知道你的孩子沉迷于玩手機,他們已經很難受了。
對于這種情況,你應該怎么處理呢?我個人觀點和這個處理結果一樣,你不應該把他們的手機沒收。
這個時候,孩子可能確實是心有不甘,也可能會去摔手機。
但是,我想告訴你,這個東西既然是我的孩子,我不能拿他出氣。
這樣做,只會加大他的負面影響。
你可以跟他溝通,說你的孩子在玩手機的這件事情,有沒有其他的優點。
我知道這個東西很危險,我不能去嘗試,我要努力學習。
這種做法,從本質上來說,都是在貶低別人的孩子。
請父母記住,孩子學習不好,是因為他在某一方面,比別人笨。
然后孩子就會自暴自棄,有的孩子就會出現輕微的抑郁,甚至輕生。
如果,你已經不知道這個東西對孩子意味著什么,那你的孩子可能就會陷入極度的痛苦之中。
所以,請你一定要注意,你的孩子的情緒可能會受到你的影響。
要認識一下孩子為什么會厭學?
可能是因為,他在學校里遇到了不公正的對待遇。
比如,有的孩子可能是因為跟同學鬧矛盾了或者是被老師批評了,受到了一些批評。
那么他就會出現了厭學情緒,他會用逃避的方式來應對。
另外,有的孩子厭學是因為他的心理壓力過大。
比如有的孩子,可能是因為一次考試沒考好,或者是學習的過程中遇到了一些困難。
那么他就會逃避到學習上,而不去學校。
因為在學校里面,所有的人際關系都是來自于學習。
而學校的人際關系,會成為他逃避的原因。
因為這時候,他的內心太緊張,他的壓力非常大,所以他選擇了逃避。
那么,他逃避的背后,到底是什么呢?
是學校的同學關系。
如果沒有處理好,他很可能通過逃學、厭學甚至是拒學來保護自己。
在逃學這個問題上,孩子厭學和本博士認為,如果孩子有問題的話,我們應該給他一個解決的辦法。
但是,我們也要思考,孩子為什么逃學,是因為壓力太大了,還是因為學校太過追求學習,抑或是因為我們對于孩子的管控太過于嚴厲了。
對于這種情況,和本博士就拿《學習的格局》來舉例子。
我們能夠從“馬太效應”,和孩子的學習成績差距有多大。
舉個例子,如果一個孩子原來成績很好,但是突然遇到大的挫折,成績突然下降了,在遇到挫折的時候,孩子會因為壓力、因為擔心失敗而逃避,那么他的成績下滑就會非常明顯。
那么為什么孩子會出現“馬太效應”呢?
這與孩子的心理特征有很大的關系,和孩子的學習成績有關。
· 4種家庭容易出現“馬太效應”
1· 家庭成員之間的互相攀比
因為孩子是家庭的成員,因此很多人都會比較孩子,看到孩子的成績之后會不由自主的在心中“貶低”。
孩子的成績下降,自然也會在家長眼里變得“不友好”,但是如果孩子不喜歡的話,那么他們會和家長產生矛盾,于是孩子的成績也會下降。
2· 孩子學習態度不端正
因為孩子本身的學習態度不端正,而且是對學習沒有興趣,那么孩子的成績自然而然的就會下降。
因為孩子對學習本身的態度不端正,而且他們也會因此而討厭學習,他們會認為學習對于他們來說,就是一種負擔,久而久之他們就會失去對學習的興趣,從而變得越來越不想學習,越來越差。
3· 家長的忽視
家長為了讓孩子獲得更好的成績,可能會給孩子報各種補習班,以防止孩子的成績不好。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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