什么時候是叛逆期
一、兩歲左右
孩子從2歲左右,會開始出現“叛逆”的說法,并且開始出現自主意識。他們開始有了自己的想法,并且會堅持自己的意見。
到了2歲左右,孩子的自我意識開始變得強烈,所以就會從之前的“小乖乖”變成一個令人感到無奈的“小惡魔”。凡事總喜歡以“不”字打頭,他最喜歡的事情就是在你說的指令前面加個“不”字來回應。
比如:“睡覺!”“不覺!”“吃飯!”“不飯!”“叫阿姨!”“不阿姨!”等等。
有的媽媽說她的孩子在一歲多的時候就開始這樣叛逆了,那可能是因為媽媽在跟孩子交流時,總喜歡命令式的不要怎樣,不許怎樣,孩子就過早地學會了說“不”。
孩子就是家長的一面鏡子,你是怎么樣的,在他那里就會得到反射。所以改變溝通方式,可以很重要!
別總是命令式
比如:不許把玩具到處亂扔!其實你直接說:“寶寶應該把玩具放好!”這句他更樂意接受。
家長粗暴,孩子就會跟著學習你的粗暴,接著就是說他不聽你的,還有的孩子根本不聽你的,還有的孩子根本不聽你的,還有的孩子他覺得你是在跟他搶地位,所以就不聽你的。
那具體怎么做呢?不妨跟孩子一起玩“說走就走”的游戲。
什么意思呢?
舉個例子:孩子要玩手機,你答應了孩子玩一個小時,然后告訴他只能玩一個小時,孩子一聽就不開心了,因為他要玩一個小時,那你是不允許的,所以你說:“如果你不把手機給我,我就不寫作業。”孩子會因為你的拒絕了跟你反抗,那問題的癥結就已經到了,那你就不給他玩了,你自然的就會發現,跟孩子講道理,你的孩子還是會聽,因為他要跟你對抗,你是反著來的,你說什么他都是不會聽的。
所以這個時候,你必須要清楚講道理,講道理,那是扯著講,而不是你讓他做什么他就做什么。
第二、降低期望值
你要降低期望值,你的孩子比你想象中的要優秀,現在很多父母都希望孩子取得好成績,但是往往會給孩子設立過高的目標,這會讓孩子焦慮,孩子會因為你的期望過高,從而在考場上失去信心,最后發揮失常。
家長應該降低對孩子的期望值,不要讓孩子覺得自己努力沒有用,要告訴孩子不要背負太大的希望,正確對待高考失利這件事,重拾自信,才能發揮出最大的實力,取得成功。
第三、提高孩子對待學習的熱情
孩子壓力過大,父母應該給予孩子適當的幫助,如果父母在孩子學習遇到困難時,對孩子總是責罵,會給孩子一種錯誤的心理暗示,這會讓孩子越來越不自信,讓孩子在面對父母時,選擇消極悲觀的心理狀態。
我們可以帶孩子去運動場參加運動,去跑步,去徒步,或者去游玩,而不是說讓孩子學習一遇到困難就立馬求助于父母,要讓孩子多與人接觸,這樣才可以讓孩子體會到生活的樂趣,激發出孩子的上進心。
除此之外,父母也要培養孩子的學習興趣
,只有興趣才能讓孩子保持學習的熱情,才有學習的動力。
而想讓孩子學習興趣達到最高峰,還是需要父母進行有效的幫助,孩子的教育是需要智慧的,父母要懂得點到為止,只有這樣才會讓孩子始終保持著對學習的熱情,才會讓孩子持續的學習。
孩子們的學習也是一樣的,如果孩子們在學習的過程中沒有獲得學習的樂趣,很容易產生厭學的情緒,在學習上不愿意接受父母的監督和指導。
父母要讓孩子知道,讓孩子去學會做一件事,那就是必須學會走入社會,不管是在學校里還是在家里,都要擁有一個良好的學習習慣,這樣,才能讓孩子在學習中始終保持著高度的熱情。
那么,父母要如何正確的去教育孩子呢?
一、父母要理解孩子
每個父母都想要讓自己的孩子擁有好的未來,有出息,于是,在孩子小的時候,他們就給孩子報了各種各樣的補習班,而孩子每次都是因為學習太累了,所以沒有辦法去放松,也沒有辦法去體會生活的美好。父母的這種心理資本的輸出,對孩子來說,是非常不利的。
父母要懂得正確的去引導孩子
1、允許孩子釋放天性
其實孩子在童年的時候,都會喜歡玩,想讓孩子不要玩的時候,家長不要阻止孩子去玩。應該給孩子一個可以自己發揮他想象力的空間,只要不傷害到其他人,其他的都可以讓孩子去做。
2、正確引導孩子
其實孩子在玩的時候,內心是非常希望自己的事情能夠做的非常的圓滿,所以孩子就會通過自己的想法去做,而這種情況家長應該正確的去引導孩子,不然孩子做任何事情的時候,不僅不會付出,而且還會影響到其他的人,這樣才是對孩子的正確的引導。
3、家長應該多觀察多了解孩子
當孩子有自己的想法的時候,家長應該要多了解孩子的內心世界,尤其是孩子有了自己的想法以后,家長應該要去多的去了解孩子的想法,畢竟每個孩子都是不同的,家長不能一概而論,應該了解孩子的想法。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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