小孩子叛逆期很正常,你家孩子叛逆期到了嗎?
“叛逆期”是大多數孩子都經歷過的,其實,人有三個叛逆期。
在孩子2-3歲之間,還沒有叛逆期,只是到了“寶寶叛逆期”,因為這個時候孩子的自我意識非常強烈,開始有了自己的想法和主見,所以家長也會覺得孩子的這種叛逆其實是可喜可賀的。
但是,處于叛逆期的孩子,往往會缺乏一定的自我意識,這對他們今后的成長是非常不利的。
因此,家長應該充分尊重孩子的意愿,學會尊重他們,并且以商量的口吻和孩子進行商量,讓他們做出相應的決定。這樣的溝通才會更有效,會讓孩子感受到自己被尊重,從而更愿意與家長進行交流。
其實,家長的觀察和傾聽是對孩子最大的尊重。我們一定要知道,孩子的叛逆只是情緒的發泄,和孩子的理智交往只會讓孩子更加的沖動。
(3)、如果發現孩子有“愛打小報告”的行為,那么家長需要從自己身上找原因。
當孩子出現一種“愛打小報告”的行為時,家長不要立刻去指責和糾正他,而是要理解他,幫助他,讓他認識到自己的行為對同學是有影響的,而不是只是有時候家長覺得孩子愛打小報告,或者說看到別人經常打小報告,所以就會去制止他,并且用暴力的方式去制止他。
如果孩子這么做了,家長也不要試圖去幫助孩子改正,家長需要思考孩子身上是否有任何的問題,只有這樣才能讓孩子更加的優秀。
(4)、我們要幫助孩子樹立一個正確的價值觀,讓孩子懂得“責任”。
如果一個孩子是因為父母的教育,比如說孩子成績不好,那么這時候孩子就會認為自己的能力不夠優秀,因為我們一直在替孩子去承擔,那么孩子就會認為自己是無能的,這個時候家長的作用就非常大了,我們可以讓孩子學習一些榮譽,那么就可以讓孩子明白自己擁有這樣的能力是很重要的。
這時候家長就會知道,現在的孩子是有這種自尊的,所以家長應該把孩子看作是被肯定的,同時也要給孩子足夠的自信。這樣才可以讓孩子能夠的自我成長,讓孩子自己能夠的自我調節。
2、孩子們的生活態度,還有他們的工作積極性。
一般說來,孩子從小都會受到父母的積極地影響,但是家長們的積極性對于孩子來說是極為重要的,如果家長們總是給孩子消極的一面鏡子,那么孩子也會以同樣的方式去對待自己。所以家長們對于孩子們的影響是非常重要的。
3、孩子們的內心世界,如果孩子們不愿意和家長們交流,也可以想辦法讓孩子去和他們交流。
孩子們不愿意交流的原因很簡單,就是覺得家長們只會一味地要求他們去做什么事情,而根本就沒有去思考自己存在的意義。所以家長們不要總是認為孩子是自己的附屬品,而是應該把孩子當做一個平等的個體來看待。讓孩子們擁有更多的空間,這樣他們才會去做自己應該做的事情。
家長們在教育孩子的時候,不妨多給孩子們一點鼓勵和支持吧,這樣孩子們才會更加的愿意與家長溝通。
三、家長該如何與孩子進行溝通,才能讓孩子說出內心的想法?
1.了解孩子的內心想法
很多家長在教育孩子的時候,往往是只會對孩子進行說教,而從來沒有了解過孩子們內心的想法,所以當家長們有溝通的欲望的時候,就會更加的了解孩子們。家長們應該知道溝通的重要性,如果家長們能夠和孩子之間進行良好的溝通,那么就會讓孩子愿意去溝通,而不是一味的去指責和批評孩子。
2.幫助孩子正視自身的缺點
其實孩子們在出現這樣的情況的時候,其實都會面臨著很多的問題,所以家長們一定要在平時的時候就注意自己的教育方法,只有將孩子們正確的認識到底,并且改正過來,那么家長們的教育才能讓孩子更加的順利的成長。
3.幫助孩子解決自身的問題
當孩子在學校里邊出現了一些不愿意學習或者是比較差勁的孩子的時候,那么就要及時的去幫助孩子解決,而不是一味的去指責孩子,這樣就會讓孩子更加的不愿意去學習,而是展現出一副自己很差的樣子,那么就會導致孩子出現厭學的情況。所以說在面對孩子們不愿意學習的時候,作為家長一定要幫助孩子解決問題,那么你應該如何去解決這個問題呢?在這里我分享一些方法,讓孩子自己解決自己的問題。
1.在孩子的學習中不要去干預孩子,當孩子們的想法跟在家長的想法之后,家長可以讓孩子自己去思考,然后再去選擇,如果孩子們的想法非常的幼稚,那么就應該給孩子們一些獨立思考的機會。
讓孩子自己去解決問題,家長可以去問一下孩子的意見,讓孩子自己去解決問題,不要做的太多。這樣才能讓孩子在思考的過程當中,鍛煉了孩子的思維能力。
2.當孩子遇到困難的時候,鼓勵孩子勇敢地和父母說出來
當孩子遇到困難的時候,家長不要一味的去說孩子,要鼓勵孩子勇敢的去面對困難。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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