女兒叛逆期怎么教育啊?
講道理,催催催,孩子老是催著,你嘮叨得煩,你氣得血壓飆升,你對她完全失去耐心,你最后什么招都沒用。
有一天我帶著女兒去她家做客,女兒身上出現了一大堆“毛病”,讓我心煩意亂,想不到一看到女兒就心煩意亂。
而孩子爸則振振有詞地說,你這小丫頭,雖然學習不咋地,但絕對沒上過什么輔導班,不至于像我那樣成績倒數吧。
是啊,看到成績,我才著急啊!
想想小時候,就沒見過這么不聽話的孩子!
我總是在想,孩子叛逆期和不聽話,該如何教育呢?
教育專家說:
叛逆,其實是每個孩子成長的必經階段。
聽到這個答案,怎么說呢?
我覺得叛逆期也是孩子成長過程中的必經階段,是孩子在面對外界壓力的時候,他們會有自己的想法和態度,就像我們大人不喜歡上班一樣,每個人都是不一樣的,小孩子也是不一樣的。
有的時候我們說孩子的叛逆期其實是我們說的叛逆期,孩子的叛逆期其實就是孩子獨立意識和個體獨立意識的覺醒期,是孩子從幼稚走向成熟的轉折期。
這個階段的孩子,因為受到外界環境的影響,性格上的變化很大,所以他們會希望自己能夠擺脫父母,可是同時又對父母的要求又很高。
所以當孩子這個階段出現叛逆的時候,父母不要覺得不安,不要覺得孩子突然的變壞,而是要意識到,孩子長大了,懂事了,我們適當的給他們一些空間,不要總是采取命令的語氣跟他們說話,要學會跟孩子做朋友,這樣才能讓孩子更愿意跟我們溝通。
2、 重視孩子的朋友圈建設
朋友圈對于孩子來說,就像是孩子的朋友,如果孩子身邊的朋友都不喜歡他,會感到自卑。如果孩子身邊的朋友都不喜歡他,孩子自然會感到很孤獨,這也是為什么父母在朋友圈要重視孩子的朋友圈建設的原因。
3、 把孩子與孩子的朋友進行一些修改
我們應該把孩子和我們自己的朋友進行一些對比,看看有沒有超過的朋友。對于孩子來說,他身邊最好的朋友都是同齡人,孩子會感到有些失落感,為了讓孩子自信,我們要給孩子更好的朋友圈。
有時候孩子之間的友誼不需要家長刻意去干涉,家長可以多鼓勵孩子去交朋友,也可以選擇結交朋友的方法。但是不要一味地告訴孩子,和鄰居或者同學一起玩就好了,只有這樣孩子才能體會到交往是一件輕松愉快的事情。
4、 教會孩子如何交朋友
交朋友之前要告訴孩子,交朋友之間是有原則的,不能隨便讓別人幫忙,要學會尊重別人,只有這樣才能獲得別人的尊重。所以在孩子在交朋友之前,家長可以給孩子定一些規矩,什么事情可以做什么事情不能做,什么事情可以做,讓孩子從小就養成了尊重別人的習慣。
5、 教會孩子學會溝通
孩子在交朋友之前,家長一定要教孩子學會溝通,學會尊重別人。很多孩子在交朋友之后,如果被對方嫌棄,就會感到非常不滿,甚至會對對對方產生誤解。這個時候就需要家長教會孩子學會溝通,可以多和孩子聊聊天,談談心,了解孩子心中所想,要讓孩子明白什么事情能做,什么事情不能做。讓孩子學會溝通,擁有一顆強大的內心,不要總是向別人表達,說不好聽的話。
6、 教會孩子自我保護
家長要教會孩子學會自我保護,因為孩子都是看著父母的背影長大的,所以在孩子犯錯的時候,家長也要教會孩子自我保護。比如在孩子偷東西的時候,家長一定要讓孩子自己說出來,告訴孩子自己為什么偷東西,因為有些小朋友是沒有偷錢的意識的,如果沒有得到家長的教育,可能就會有偷拿東西的行為,因此家長要告訴孩子如何避免此類情況。
7、 學會尊重孩子
家長要學會尊重孩子,不要過多的干預孩子,不要對孩子的一些行為不管不顧。家長的權威的架子才能讓孩子尊重自己。家長要學會與孩子平等的交流,告訴孩子什么事情可以做,什么事情不可以做,父母都要對孩子多一分尊重,讓孩子知道什么事情可以做,什么事情不能做。如果孩子不聽話,家長就會變得暴躁,就會打罵孩子,由于家長是孩子的第一任老師,而且有的家長對孩子也是很好,在父母面前也是乖乖女,那么,孩子以后長大之后就會缺乏獨立性。
8、 不要過度保護
家長要從小就鍛煉孩子,因為溫室里的花朵是經不起風吹日曬的,更不要過分的去保護孩子,溫室里的花朵是不可以隨意的暴露的,因為溫室里的花朵是不可以暴露的,這樣孩子才能夠茁壯成長。
讓孩子多接觸外面的世界,讓孩子成為一個全面發展的人,他有了足夠的知識才可以去適應社會,不至于被周圍的人所影響。
面對孩子頂嘴,家長應該如何處理?
1、 家長要控制好自己的情緒
孩子有時候頂嘴是一件小事,但是家長的情緒是很容易被影響的,有些家長在家中孩子是非常的聽話,但是在外面的時候卻沒有好的效果,那么家長應該如何控制自己的情緒呢?可以嘗試一下ABCD教育法,相信孩子再頂嘴的時候也能夠明白自己做錯了。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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