11歲女孩叛逆期怎么辦
前兩天我做了一個(gè)調(diào)查, 我將這個(gè)問題跟幾位母親比較,了解到她們的孩子,也碰到了類似的問題,小女孩特別叛逆,對父母要求很高,行為又很不聽話。一位媽媽說,她的孩子小時(shí)候特別懂事,經(jīng)常給媽媽做吃的,可是這個(gè)時(shí)候媽媽總說很不喜歡吃,有時(shí)候孩子看到盤子和盤子之間有一些縫隙,媽媽還打了孩子。
媽媽沒辦法才想到,叛逆期的孩子,通常表現(xiàn)出來的是不尊重父母的一些行為,可是有些行為如果你不制止,他就會去想,媽媽怎么會總覺得很煩。其實(shí)孩子最討厭的就是我們家長一直盯著他,和他講道理,這種反復(fù)無常的做法,就導(dǎo)致了孩子叛逆,叛逆期自然而然就會延長。
就比如,家長要求孩子多吃蔬菜,孩子總是說不喜歡吃胡蘿卜,就算家長說,孩子也不會高興的去吃胡蘿卜。
所以說,叛逆期孩子有叛逆期,這也是孩子成長過程中一個(gè)重要的成長階段,家長一定要好好對待,處理好孩子的叛逆。
第二個(gè)叛逆期:青春期。
當(dāng)孩子到了初中、高中以后,家長就更加管不住了,根本無法管理孩子了,每天下班到家,孩子就已經(jīng)哭鬧個(gè)不停了,怎么說都不聽。
這時(shí)候家長就會產(chǎn)生一種無力感,因?yàn)槟愕暮⒆娱_始叛逆了。
其實(shí)叛逆期的孩子就像是一只貓,你知道貓的習(xí)性如何,但是你知道貓為什么喜歡吃肉、討厭蔬菜嗎?
不知道為什么孩子到了青春期,就像貓咪那樣厭惡了它,你也不知道該怎么管教它。
如果孩子出現(xiàn)這種情況的話,家長一定不要慌,孩子的變化,是家長“改變”的信號!家長要知道,孩子長大了,他的自主意識越來越強(qiáng),你要學(xué)會“分離”。
孩子進(jìn)入青春期后,由于自我意識覺醒,會有明顯的特點(diǎn),經(jīng)常表現(xiàn)為頂嘴、反抗,甚至頂嘴,這時(shí)候你千萬不要慌,你要知道這是孩子自我意識的形成,說明孩子長大了,你要開始對自己孩子的行為有所認(rèn)識,不再盲目地順從,你就要開始學(xué)會放權(quán),給予孩子更多的決策權(quán)。
那么,你就要開始放手,讓孩子自己選擇,并承擔(dān)后果,這樣孩子才會成長。
2
不要輕易評價(jià)孩子
青春期的孩子,往往會出現(xiàn)一系列的叛逆,這些叛逆,其實(shí)是孩子在成長過程中,對獨(dú)立的一種反抗,是孩子在為自己爭取權(quán)利,如果父母沒有想過,而是一味的評判,而是認(rèn)為孩子叛逆、頂嘴、不聽話,在有意或者無意之中會讓孩子形成“叛逆”的心理,孩子還會很抵觸“叛逆”。
3
不要輕易下結(jié)論
有些父母面對孩子的叛逆,時(shí)不時(shí)的指責(zé)孩子,甚至?xí)f出“你怎么這么叛逆”“你以后能不能別和他們玩了”之類的話,這種嚴(yán)厲的方式,會給孩子一種心理暗示,這種父母會認(rèn)為我叛逆我得跟他們對著干,孩子早晚會越來越叛逆,即使我行我素,也會對父母的管教產(chǎn)生怨恨。
我對這種行為的看法,我覺得有必要,也有利于孩子的健康成長,所以說應(yīng)該先從了解孩子的性格入手。
4
巧妙溝通,改善親子關(guān)系
教育孩子,父母要善于使用"共情",要知道孩子的世界是單純的,你與孩子之間的“愛”也是有互通的。
在孩子的成長過程中,父母會因?yàn)椴欢⒆拥膬?nèi)心世界而因?yàn)楣ぷ髅Φ木壒识鴽]有時(shí)間去陪伴孩子成長,但是父母的溝通卻可以幫助孩子建立良好的安全感和親密關(guān)系,可以更好的解決孩子叛逆期的問題。
5
適當(dāng)?shù)摹胺趴v”,正確的溝通
孩子在成長的過程中總會出現(xiàn)各種各樣的情況,我們可以適當(dāng)?shù)睦谩胺趴v”的方式來教育孩子。但是父母在教育孩子的時(shí)候,一定要懂得控制自己的情緒,要考慮孩子的感受,讓孩子感受到自己的行為是被尊重的,這樣孩子的叛逆期也會減少很多。
孩子的叛逆期也是父母的成長期,我們應(yīng)該去理解孩子,順應(yīng)孩子的心理,給予孩子更多的陪伴和關(guān)愛,這樣才能幫助孩子更好的成長。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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