沒(méi)叛逆期的孩子,可能就是進(jìn)入了青春期。這個(gè)時(shí)候孩子的心理還沒(méi)有發(fā)展成熟,自制力還非常差。不能很好的去控制自己的情緒和行為,非常容易產(chǎn)生極端行為。
叛逆期孩子的特點(diǎn)
孩子處于青春期的時(shí)候,情緒本身就會(huì)比較的暴躁,而且叛逆的頻率會(huì)比較高,表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)上,就是容易和父母頂嘴、動(dòng)手。
為什么孩子在叛逆期會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?
1、 自我意識(shí)的覺(jué)醒
孩子的自我意識(shí)從一歲多的時(shí)候就開(kāi)始萌芽了,那個(gè)時(shí)候孩子總是說(shuō)“我要自己來(lái)”,不管是吃還是穿,都會(huì)被父母選擇性地選擇性忽視。孩子要自己來(lái),還有很多時(shí)間,他們想要自己做決定,但是這并不是所有的孩子都能夠完成的。
父母在這個(gè)時(shí)候,需要做的是,尊重孩子的想法,而不是替孩子做決定,替孩子做決定。
2、 學(xué)會(huì)放手
當(dāng)孩子有了自己的想法時(shí),父母不能總是不管不問(wèn),要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手,給予孩子一定的獨(dú)立空間。
當(dāng)孩子在獨(dú)立和依賴中獲得獨(dú)立感時(shí),就會(huì)開(kāi)始嘗試著去做事情,有了成功的體驗(yàn),孩子會(huì)漸漸形成一個(gè)獨(dú)立的人格。
然而,家長(zhǎng)總是看到孩子的成長(zhǎng),卻忽略了孩子的成長(zhǎng),把孩子一直當(dāng)孩子來(lái)看,當(dāng)孩子的羽翼已經(jīng)形成以后,還在繼續(xù)前進(jìn),那就要學(xué)著放手,給孩子自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
孩子都是需要“養(yǎng)的小草”,父母卻是“澆灌的小草”。
我們是小草,還是小草,給孩子適當(dāng)?shù)淖杂?才是父母最大的成就。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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