后青春期叛逆,青春期,就是孩子想要掙脫父母的掌控,實現自我獨立,展現自己的獨立意識,而父母覺得孩子和自己的思想不一樣,對孩子的想法進行干預,孩子把自己的話當成耳旁風,于是,就出現了“代溝”。
而造成這種現象的原因,是家長對孩子缺少了解,在教育孩子時,總是給孩子灌輸一些不正確的思想。孩子感受不到父母的辛苦,在青春期階段,尤其渴望自己的意見得到家長的認可。
孩子總是不能理解家長的良苦用心,所以,家長就會感覺孩子不聽話,不懂事,不體諒父母的一片苦心。
如果家長懂得去傾聽孩子的心聲,就不會在與孩子的爭執中,隨意指責孩子,而是心平氣和地探討如何解決矛盾,如何讓孩子喜歡自己、信任自己,擁有健康的心理。
★ 多和孩子溝通,給孩子更多的關愛
人際關系差的孩子,他們在與人交往的過程中,就會缺乏自信,思維會出現偏差,容易自我封閉。
家長應該多和孩子交流溝通,了解孩子的想法,讓孩子把心中的煩惱、壓力都傾訴出來,給予理解和安慰。
學習基礎較差
很多孩子沒有學習的天賦,基礎較差,導致學習基礎不扎實,學習上出現了困難。
這時候家長一定要給孩子信心,鼓勵孩子在學習上多下功夫,不要給孩子因為學習而帶來的壓力。
★ 多和孩子溝通,讓孩子把學習和自己的心里話說出來
有的時候,孩子在學習時,說出來的一些話,父母可能會覺得沒什么大事,沒什么大事,甚至于跟孩子說這些話,孩子會認為父母對自己很敷衍,不想理由的傾訴是無所謂的,于是孩子就不愿意跟父母聊了。
家長要能夠耐心的聽孩子說完,然后在想要跟孩子溝通的時候,要考慮一下孩子為什么會說的話,這樣才能夠更好的去解決孩子的問題。
★ 多讓孩子表達自己,把孩子的情緒合理化
家長在孩子傾訴的過程當中,一定要讓孩子把自己的情緒表達出來,如果孩子說的話和自己的想法有偏差的話,家長一定要多鼓勵孩子,讓孩子把心中的想法說出來,如果孩子說的話有偏頗的話,家長一定不要去否定孩子,在孩子說完之后要用“你覺得這個事情應該怎樣做?”等話語的方式,讓孩子知道你在聽,千萬不要對孩子說“不”,這個時候家長應該給孩子解釋清楚原因,這樣才能夠有效的進行教育。
★ 給孩子選擇的機會
在教育孩子的時候,孩子想要憑借自己的能力想要獲得的東西,家長應該給他們做選擇,孩子想要聽話,家長就要給他們自己選擇的機會,而且給他們適當的自由,家長們不要總是因為自己的愛想要讓孩子變得更加變的優秀,所以孩子一旦有什么事情做的不好,家長們就會把孩子叫到身邊,說孩子應該這樣做,應該那樣做,這樣做的結果就是孩子變成了父母所說的樣子。
所以家長們要給孩子樹立好的榜樣,讓孩子能夠有一個正確的三觀,生活才會更加的安穩,所以家長們要給孩子一個正確的觀念,如果家長們總是一味的要求孩子不要這樣做,而自己卻從來沒有做到過,這樣會讓孩子更加的沒有擔當,所以在教育孩子的過程中,要讓孩子知道什么是正確的,什么是錯誤的,什么是錯誤的。
如果說孩子要想成為一個有擔當的人,那么就需要父母去引導孩子學會做出正確的決定,這樣孩子才會更加的有擔當,對于以后步入社會也會更加的有出息,因此作為家長在日常生活當中,一定要教育孩子,父母們要時刻都要注意自己的言行舉止,讓孩子們知道自己行為的正確性,這樣才能夠在日后的人生當中更加有出息。
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孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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