歷史中考應(yīng)對(duì)策略（歷史中考對(duì)策）
作為現(xiàn)在70、80后的家長(zhǎng)，現(xiàn)在很多人的孩子都即將或者已經(jīng)要面臨殘酷中考了。為什么現(xiàn)在中考也稱為殘酷呢？現(xiàn)在大部分的學(xué)校初中升學(xué)率為60%，對(duì)于城里的孩子就意味著，有40%的孩子考不上目標(biāo)學(xué)校就要去離家更遠(yuǎn)，或者教育質(zhì)量沒(méi)那么好的高中去了。而農(nóng)村的孩子很有可能就沒(méi)有學(xué)校可以去，只能選擇職業(yè)中學(xué)，或者放棄學(xué)業(yè)。這對(duì)于每一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是不能接受的，現(xiàn)在的家長(zhǎng)沒(méi)有以前家長(zhǎng)那樣，總希望孩子拿第一名成為人中龍鳳，但至少孩子有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，能學(xué)到更多的知識(shí)，這應(yīng)該是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子最低的要求了。
初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段，也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年，因?yàn)樗婕暗搅酥锌寂c高考，左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強(qiáng)再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率，提升考試時(shí)候的心理素質(zhì)，從而提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
然而在所有的學(xué)科中， 理科學(xué)科（物理、化學(xué)），這些在現(xiàn)在的教學(xué)體制內(nèi)以及豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，孩子都能很好掌握，思想品德大多都是開(kāi)卷考試。而正科也就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。都是被老師、家長(zhǎng)、學(xué)校和學(xué)生自己要求的重點(diǎn)所以大家一起幫助學(xué)生也不會(huì)有太大問(wèn)題。就唯獨(dú)剩下了不起眼的歷史了，這個(gè)學(xué)科也成為很多學(xué)生的夢(mèng)魘了。
為什么說(shuō)很多家長(zhǎng)和學(xué)生都覺(jué)得歷史難呢？家長(zhǎng)也都會(huì)一起去探討怎樣才能去學(xué)好歷史，讓孩子死記硬背背可是從三皇五帝到近現(xiàn)代那么多朝代，那么多事件，家長(zhǎng)也都犯難。
首先您注意分析現(xiàn)在歷史題，近兩年的試卷相對(duì)于以前的開(kāi)卷考試題發(fā)生了很大的變化，例如：以前主要考一些開(kāi)放性的題，例如該歷史事件產(chǎn)生了哪些重要的影響，或者如何評(píng)判。這些相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易得分，但是想拿全分相對(duì)會(huì)有一些難度。所以現(xiàn)在的題就會(huì)偏精準(zhǔn)一些，孩子需要發(fā)散思考的地方不多，需要精準(zhǔn)記憶的地方會(huì)多一些，學(xué)生也更容易取得高分。
那么今天我也主要來(lái)總結(jié)一下現(xiàn)在想要考好歷史需要記住以下幾點(diǎn)：
1、分析題型
題型就是一直沒(méi)有變化的選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、材料題。
首先最簡(jiǎn)單的是填空題和簡(jiǎn)答題，同學(xué)只需要記住主要的歷史事件，上課認(rèn)真聽(tīng)都不會(huì)出錯(cuò)，題型也無(wú)外乎：考時(shí)間、主要事件、著作等等。出題者一般會(huì)把意思和主要考點(diǎn)表達(dá)清楚，一般不會(huì)迷惑學(xué)生。
而簡(jiǎn)答題：主要也是考相關(guān)歷史事件的措施、影響。這些學(xué)生在學(xué)校做得會(huì)比較到也不會(huì)太難到學(xué)生。
選擇題：為什么選擇題會(huì)相對(duì)難一點(diǎn)呢？主要是選項(xiàng)具有迷惑性，能讓你輕松拿分的最多只有4道題，而其他題就需要學(xué)生去分析題干，準(zhǔn)確記憶知識(shí)點(diǎn)。
材料題：材料題會(huì)相對(duì)有難度，需要學(xué)生有較好的閱讀分析能力，材料讀不懂后面題多半不會(huì)對(duì)，讀懂了也只是給學(xué)生提供下筆思路。一般課本外的知識(shí)點(diǎn)也會(huì)出現(xiàn)在這種題中，給學(xué)生增加不少的心理壓力，所以一定要教會(huì)孩子：不會(huì)的先做下一題。并且這種題一般要有弄清楚該時(shí)期主要的所有歷史事件，但是這種題的好處是學(xué)生自由發(fā)揮空間大，老師可以給老師送人情分的余地。
2、歷史主要分類
三年的歷史教材也就分成了四個(gè)板塊：
中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界古代史、世界近現(xiàn)代史。其中選擇題主要是中國(guó)古代史、以及中國(guó)近現(xiàn)代史。還有最后幾題的一般為俄國(guó)的社會(huì)主義改革，或者歐洲的法律制度的體現(xiàn)等等。
了解這些可以讓我們學(xué)生看到題后迅速歸類，了解出題者的思路，讓學(xué)生知道他想考什么。知己知彼百戰(zhàn)百勝。
3、主要考點(diǎn)總結(jié)：
這部分也是今天說(shuō)這么多的核心內(nèi)容之一了，家長(zhǎng)在給孩子輔導(dǎo)時(shí)也需要重點(diǎn)關(guān)注的部分：
中國(guó)古代史主要?dú)v史事件：按朝代來(lái)說(shuō)：周王朝、秦朝、漢朝（漢武帝時(shí)期）、隋朝（隋煬帝時(shí)期）、唐朝（唐太宗李世民）、明清（明末、乾隆時(shí)期、清末）。
中國(guó)近現(xiàn)代史：清末（各種不平等條約,重點(diǎn):南京條約、馬關(guān)條約、辛丑條約）。在這過(guò)程中就涉及到戊戌變法、或者魏源、林則徐等人。接下來(lái)就在重點(diǎn)的孫中山先生的三民主義，以及中國(guó)共產(chǎn)黨第一次人民代表大會(huì)的召開(kāi)、五四運(yùn)動(dòng)、遵義會(huì)議、西安事變。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就主要以七七事變、日本的無(wú)條件投降為主。下來(lái)考點(diǎn)就主要是新中國(guó)成立（土地改革、人民公社），到后面鄧小平同志的改革開(kāi)放、一國(guó)兩制。
世界史：這個(gè)雖然國(guó)家多、涉及范圍廣、時(shí)間長(zhǎng)。但是真正需要了解的內(nèi)容不多：主要是內(nèi)容有：雅典城邦、公民大會(huì)，文藝復(fù)興、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)的第一次工業(yè)革命，俄國(guó)十月革命、第一次世界大戰(zhàn)、美國(guó)、蘇聯(lián)冷戰(zhàn)。
其實(shí)真正的考點(diǎn)就這些，學(xué)生能完全掌握，考試基本沒(méi)有太大問(wèn)題。
4、注意分析重點(diǎn):
為什么要分析重點(diǎn)呢？其實(shí)所有的歷史無(wú)外乎，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事。學(xué)生只要能很好理順這四種關(guān)系，基本邏輯就根清楚，答題也不會(huì)差。
拿經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)：中國(guó)的歷史長(zhǎng)河真正需要初中學(xué)生掌握的：公元前475年開(kāi)始（春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期），中國(guó)從奴隸社會(huì)轉(zhuǎn)化為封建社會(huì)，鐵農(nóng)具和畜力開(kāi)始應(yīng)用于農(nóng)業(yè)。到秦朝的統(tǒng)一度量衡，及宋朝的交子產(chǎn)生，明朝的海禁，以及清朝的閉關(guān)鎖國(guó)，到后來(lái)被列強(qiáng)大炮打開(kāi)的國(guó)門(mén)，讓中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)。以及民國(guó)初期的經(jīng)濟(jì)的短暫恢復(fù)。到后來(lái)的改革開(kāi)放。學(xué)好歷史一定要讓學(xué)生站在比較高的維度去縱觀。
5、5、學(xué)習(xí)的時(shí)候帶著疑問(wèn)學(xué)歷史
邊學(xué)，邊思考，邊自我提問(wèn)，邊解決問(wèn)題，當(dāng)自己找到答案的時(shí)候（現(xiàn)在上網(wǎng)都很方便，資料也很好找），是一件很有成就感和自豪感的事情。如：為什么秦始皇要焚書(shū)坑儒？他不知道會(huì)有很多人罵他嗎，楊廣為什么開(kāi)鑿京杭大運(yùn)河？他不知道要花費(fèi)很多的人力、物力？清朝為什么閉關(guān)鎖國(guó)？鄭和為什么六次下西洋？等等…
說(shuō)這么多呢，其實(shí)也主要是給一些對(duì)歷史沒(méi)有太大興趣的人提供一些學(xué)習(xí)范圍，能夠考個(gè)好成績(jī)，如果對(duì)歷史感興趣的人會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史相對(duì)于其他學(xué)科有趣很多，所以他們學(xué)的很輕松。
