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幼兒園防拐演練美篇(防拐幼兒園防拐安全演練)

幼兒園防拐演練美篇(防拐幼兒園防拐安全演練)

安全,牽動著每個人的心……

安全意識的培養是孩子能否身心健康成長的關鍵部分之一,左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課,里面會講到如何讓孩子身心健康的成長,包括孩子的行為安全,網絡使用安全意識,防火,防水,防電,交通安全等等,這些都是要每一個父母必須教會孩子的安全意識。

孩子歲數還小,不懂得是非對錯,不具備安全意識,大人要時刻陪在身邊,保證孩子的人身安全。學生到學校上學,保護學生則成為學校與教師的責任,任誰都不能有片刻的放松。

交通便利的當下,一輛車一個人,足以將孩子拐走,盡管路上有監控,也無法保證能追回孩子。預防永遠比補救更為重要,時刻跟在孩子身邊,不讓他離開自己的視線,是最佳方法。

每一個被拐孩子的背后,是不負責任的家長,沒能看好孩子,未能保證他的人身安全。有人走遍全國尋找多年,依舊沒能見到孩子的身影,哪怕散盡家財白發滿頭,也要堅持尋子。

幼兒園防拐演練美篇(防拐幼兒園防拐安全演練)

為提高學生的安全意識,學校會定期舉辦防拐演習,類似的演習還有很多,像防火、防震等等,都是為了學生安全著想。只是沒有想到,辛辛苦苦安排的防拐演練,被一句話整破防。

事情發生在河北保定,一所幼兒園進行防拐演練,陌生人可謂是耗費心機,用了很多種方法,孩子們卻不為所動,畢竟他們了解這些套路,課上教師講了很多次,家長亦是如此。

只見教師穿著黑色衣服,手里拿著吃的來“誘惑”孩子,表現得很是可以,只是方式若能再改進一些,那就再好不過。多個學生能夠經得住誘惑,懂得向“陌生人”說不,演習即將成功。

可誰又能想到,當教師換了個角色,穿上了防護服,畫風突變。只見教師說了句:“小朋友們,做核酸啦”,大家相繼起身準備離去,這次他們沒能堅守自我,被老師成功拐走。

平日里費盡心機,拐走的是一個孩子,可這么一句話,卻能將班里的所有學生,全部都喊出去,足以說明效果有多好。或許教師也沒想到,換個身份換個說法,威力居然如此之大。

等學生們排好隊后,前面的“人販子”便指揮著大家外出。這下可倒好,辛辛苦苦建立的防線,被這么一句話給整坍塌,但不得不贊嘆這名教師的智慧,竟然會想出這么個點子。

別說歲數還小的小朋友了,就是大人聽了也會相信,畢竟特殊時期特殊情況,為了個人的健康安全考慮,這句話不敢不聽啊。可問題是當時在進行防拐演習,學生們都被騙了。

事情公布后,引起網友熱議,大家對此褒貶不一,有人夸贊教師的方法用得好,新型拐騙方式,讓人防不勝防,有人卻指責教師不講武德,不按套路出牌,打了孩子們個措手不及。

“別說小朋友們會跟著走,換做是我,我肯定也會跟在后面”

“如果是我,我直接奪門而出,生怕排在后面,肯定要往前面趕”

“頭幾年我也參加過防拐演習,然后我拐走了一個班”

“不按套路出牌,成效竟然這么大,太出乎意料了”

防拐演習是為了學生安全考慮,自然要用多個方式不同的套路,來給孩子們上一課。有時不是大家的安全意識不夠,而是一時疏忽,盡管大概率沒事,可不怕一萬就怕萬一。

不管是任課教師還是家長,平日里都要傳授相關知識,讓孩子培養安全意識,讓他們能夠懂得是非對錯,能夠分辨好壞,能夠向陌生人說“不”,只有如此,才能保證孩子的安全。

只是有的家長不懂,對此不管不顧,想著不會出事。可一旦出事又該如何辦?只能在悲傷中度過,與其等著日后悲傷痛苦,為什么不現在傳授知識,助力孩子成長呢?

大家怎么看呢?

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