親子溝通,我們真的到位了嗎(親子溝通,我們真的到位了嗎英語)
常有家長抱怨家里的孩子從來不聽話,不愿意交流。親子溝通一旦出現障礙,家長總是習慣于從孩子身上找原因,自己未曾反省過。一味地滿足孩子物質上的需求,卻適得其反。
親子關系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長,所以如何父母如何去處理好親子關系,建立良好的親子關系,這會涉及到親子溝通的技巧,親子之間的權利與責任等,左養右學教育賴頌強在講如何提升親子溝通技巧三大課程,分別是NLP親子溝通,高效能親子溝通,GROW溝通等,家長你學會運用哪些?
在親子溝通時,我們應該思考、反省是否做到了以下幾點:
一、尊重孩子的自主選擇。
首先要了解孩子的興趣、愛好甚至心里的真實想法,也要了解孩子的優缺點和個性特點。只有住進了孩子的內心深處,才是做好溝通的第一步。想其所想,立其想立。在生活中,我們不少見將自己的興趣、愛好強加于孩子身上的家長,亦美名其曰“為了孩子將來好”。然而,這樣的行為沒有從孩子的角度出發,只是家長們之間的“競賽”。不禁反問:不是孩子自己的興趣、愛好,他又怎能積極參與呢?
二、放開雙手,讓孩子自己發揮。
不用時刻盯著孩子,孩子的成長過程需要的是陪伴,不是禁錮和約束。特別是,在孩子幼齡時期,他對事物的感受是淺的,也是最純粹的。父母適當地放開雙手,讓孩子在各種環境中自由發揮,深刻地去認識他與事物的關系,找到其真正想做的事情,才能滿腔熱血地投入,才能被因材施教。這時,父母們言語、行為上少用“不準”“懲罰”,而應當在孩子這個認識的階段,做一個領航員:孩子不懂的,可以做他的老師,為他講解;孩子價值觀偏移了,可以實時糾正。
三、營造氛圍。
氛圍的營造可以說是多種多樣的。與孩子一起學習歌舞表演,完成課下手工作業;與孩子一起進行戶外運動,學習避險知識;與孩子走進博物館、展館,學習領略天文地理知識;甚至是與孩子一起玩電子游戲,與孩子體驗游戲的快樂。
家長們可能會說,營造這些氛圍要不就是跋山涉水,要不就是時間冗長,很難做到。
其實不然,在當今科技水平空前提高的時代,我們只用下班時間即可做到氛圍的營造。例如,我們可以利用VR\AR技術,在房間里搭建一個虛擬建筑(景觀、機械設備等等),在虛擬世界里,自然環境是可控的,突發的事件可以是人為設計的,時間也是可以分割到每個晚上或周末。讓孩子認識事物,從結構和組合開始,更加深刻;對知識了解的欲望,從與父母的溝通得到滿足,在每個時間片段中,不知不覺地營造了氛圍,也讓我們收獲成長。
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