初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段，也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年，因?yàn)樗婕暗搅酥锌寂c高考，左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強(qiáng)再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率，提升考試時(shí)候的心理素質(zhì)，從而提升學(xué)習(xí)成績。

很多爸媽覺得0-2歲的寶寶坐不住、拿不穩(wěn)、看不懂，還是撕書狂魔，吃喝拉撒還沒解決好，中文還沒說利落，怎么進(jìn)行英文啟蒙呢？

但其實(shí)0-2歲是開始英文啟蒙最好的時(shí)機(jī)。學(xué)語言對大人來說，是個(gè)困難的大工程；但寶寶卻能很快掌握，因?yàn)橛變壕哂凶匀毁x予的語言學(xué)習(xí)能力。

華盛頓大學(xué)的教授帕特里夏·庫爾研究發(fā)現(xiàn)：0-7歲是語言的關(guān)鍵期，孩子完全有能力學(xué)習(xí)兩種語言。

尤其是小嬰兒，8-10個(gè)月是他們語言發(fā)展的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段，嬰兒會默默的專心聽大人說話，并在大腦里對語言數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、統(tǒng)計(jì)與分析，建立語言數(shù)據(jù)庫，也就是1歲前接觸英文，那孩子的語言學(xué)習(xí)能力會更強(qiáng)。

所以，0-2歲的寶寶，正是因?yàn)橹形倪€沒說利落，才本能地不排斥英文；而三五歲才接觸英文的孩子，由于中文植入太深，會自然地抵觸英文，扭轉(zhuǎn)這種局面要花的力氣是之前的10倍不止，太多媽媽有體會了吧。

所以，米粒媽建議，趁中文還沒說利落，讓兩種語言并駕齊驅(qū)，雙管齊下。

對于0-2歲的寶寶，英文啟蒙的意義并不在于多會了幾個(gè)單詞、幾個(gè)句式，而在于讓孩子對英文產(chǎn)生好感、愛上閱讀。一旦建立了英文閱讀的興趣和動(dòng)機(jī)，孩子日后不用催，不用吼，自己就會養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。

米粒媽的兩個(gè)建議：

第一，激情澎湃地演出吧！哪怕不是全英文！

低幼寶寶最愛模仿，而且對爸爸媽媽喜愛的任何東西都著迷。寶寶對英文、對書的好感度，很大程度上都取決于爸爸媽媽對英文的熱情，以及讀英文繪本的激情。與其死氣沉沉地敷衍了事，不如激情澎湃地傾情演出，效果可是天壤之別呢！

0-2歲這個(gè)年齡段選的書，特點(diǎn)就是畫兒多、字兒少、顏色鮮艷、無厘頭、句子重復(fù)性高，沒有太多故事情節(jié)。

爸爸媽媽可用夸張的語氣、豐富的面部表情、極其投入地本色出演，像表演舞臺劇一樣，讓寶寶覺得英文閱讀就是超級好玩的！

當(dāng)然，如果父母完全不會英文，或者發(fā)音實(shí)在太不標(biāo)準(zhǔn)，還是交給原聲音頻來解決吧！爸爸媽媽可以和孩子一起做各種各樣繪本相關(guān)的親子游戲和手工。

第二，用各種各樣的新奇玩具書，填滿家里的各個(gè)角落吧！

寶寶的生活就是玩，而書也可以成為玩的重要部分。

現(xiàn)在國內(nèi)有很多進(jìn)口的低幼繪本，像不怕水的洗澡書啊，不怕咬的布書啊，不怕撕的紙板書啊，適合演讀的手偶書啊，可以當(dāng)面具戴的面具書啊，還有各種洞洞書、拉拉書、翻翻書、立體書、發(fā)聲書……這么豐富又走心的設(shè)計(jì)，就是希望寶寶在“玩”書的過程中建立起對英文的好感和興趣。

米粒媽在美國時(shí)，去幾個(gè)鄰居家串門，看到她們在家里隨處擺滿了玩具書：浴室里放了洗澡書，餐桌上放著可以啃的布書，繪本閱讀角的書架上擺放著不怕撕的硬紙板書，就連外出就餐的kid’s restaurant kit里，也會塞上一兩本玩具書，讓他們在等待大人用完餐的時(shí)候，可以開心地“玩”書。（米粒媽愛分享:milima666（點(diǎn)擊可關(guān)注））

米粒媽的0-2歲推薦書單

（1）小玻翻翻書紙板書

小玻系列繪本語言簡單，大部分都是由四五個(gè)詞語組成的短小問句，情節(jié)簡單，最長的句子也不超過十個(gè)詞，對于小小孩來說完全沒有負(fù)擔(dān)。

適合低幼寶寶的紙板書，撕不壞（不過翻翻頁就說不準(zhǔn)了哈哈）。翻翻書是低幼寶寶和書第一次互動(dòng)的絕好方式哦。

（2）Child’s Play手偶書

只需兩個(gè)小手指，就把歐美家喻戶曉的經(jīng)典韻文童謠表演出來啦！早期兒童閱讀最重要的，就是要不斷重復(fù)和押韻。這套書就充分具備這些特點(diǎn)。

這套書里米粒最愛模仿的就是《See You Later, Alligator!》和《What’s the Time, Mr. Wolf?》場景也和孩子生活聯(lián)系緊密，特別實(shí)用。

（3）Child’s Play洞洞兒歌書

米粒媽強(qiáng)烈建議：英文啟蒙階段的低幼寶寶，一定要從瑯瑯上口的兒歌韻文開始，不要一開始就從較難的故事書入手，拔苗助長容易產(chǎn)生挫敗感、破壞興趣。

洞洞書要先聽第一輯，熟悉之后再上第二輯（第二輯還是稍難一些），瑯瑯上口，節(jié)奏歡快，不斷重復(fù)，利于孩子從陌生到熟悉。而且有豐富的小洞洞，讓孩子產(chǎn)生參與感，趣味十足。

（4）Barefoot歡樂歌唱套裝

不怕你們笑話，這套兒歌書不僅米粒特別喜歡，我自己跑步的時(shí)候也喜歡聽（勁兒大，哈哈），聽了有不下幾百遍了。

這套書一定要放在洞洞書、鵝媽媽等之后，因?yàn)樗莾焊柚须y度較大的。

兒歌朗朗上口，重復(fù)而有韻律；故事繪聲繪色，引人入勝；動(dòng)畫其樂融融，動(dòng)感十足；游戲多種多樣，好玩又漲知識。給孩子磨耳朵再適合不過了。

（5）Eric Carle卡爾爺爺認(rèn)知書

卡爾爺爺《My Very First Book》這一系列包含：colors（顏色認(rèn)知）、shapes（形狀認(rèn)知）、numbers（數(shù)字認(rèn)知）、words（單詞認(rèn)知）、food（食物認(rèn)知）等紙板書，撕不壞，非常適合低幼寶寶。

類似認(rèn)知類的書，米粒媽超喜歡這套：Hello world系列紙板書，用紐約（顏色認(rèn)知）、倫敦（反義詞認(rèn)知）、巴黎（形狀認(rèn)知）、舊金山（數(shù)字認(rèn)知）四個(gè)城市，學(xué)習(xí)認(rèn)知的同時(shí)，領(lǐng)略不同國家地區(qū)的風(fēng)土人情。

（6）Busy Book翻翻機(jī)關(guān)紙板書

非常少見的推、拉、轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)，每頁都有超多機(jī)關(guān)，比普通紙板翻翻書好玩多了。這套書的場景有公園、家、超市、消防站、動(dòng)物園、建筑工地、學(xué)校等，都是生活中最常見的場景，小寶寶一點(diǎn)都沒有陌生感，自然而然融入到這套書里面來。

（7）David系列，凱迪克大獎(jiǎng)作品，寶寶的情商寶典

每一個(gè)看過《大衛(wèi)，不可以》的孩子都非常喜歡他，這個(gè)天真無邪、把家里搞得一團(tuán)糟的小男孩，讓他們覺得又開心又釋懷。

世界上哪一個(gè)孩子不渴望像大衛(wèi)一樣隨心所欲地在墻壁上亂寫亂畫、把浴室變成一個(gè)沼澤地、頭戴鐵鍋敲得叮當(dāng)亂響……最后一頁，大衛(wèi)被媽媽緊緊地?fù)г趹牙?，幸福地閉上了眼睛，媽媽一句“大衛(wèi)乖，我愛你”，頓時(shí)就化解了大衛(wèi)所有的眼淚和委屈。

（8）My First Mother Goose 鵝媽媽童謠

鵝媽媽，收錄了歐美幾百年來家喻戶曉的兒歌童謠，就像咱們的“小白兔，白又白”一樣經(jīng)典和耳熟能詳。

美劇里、國外的生活中經(jīng)常出現(xiàn)鵝媽媽里面的話題，很多話題都是在我陪米粒讀完鵝媽媽之后，才逐漸聽懂的。

（9）Wee Sing系列童謠

Wee Sing適合泛聽，有超級豐富的主題，包含動(dòng)物、汽車、圣經(jīng)、恐龍、昆蟲、圣誕等等主題，有1000多首兒歌呢！

Wee Sing國內(nèi)有超多引進(jìn)版，物美價(jià)廉。只要是正版書都可以入。

（10）Look at me面具書

這套書適合稍大的娃，兩三歲左右，孩子們可以選擇扮演每頁各種不同的怪物，并且學(xué)著辨認(rèn)不同怪物的差異性并練習(xí)形容每只怪物的特征。

可以讓孩子面對鏡子，提醒孩子在“變身”的同時(shí)也要變聲……孩子們可以一人分飾多角，也可以每人分別扮演不同的怪獸，不用挖空心思制作道具和準(zhǔn)備服裝，一書在手，馬上上演一場群魔亂舞的小話劇。

（11）Karen Katz系列翻翻書、觸摸書

Karen Katz的繪本，特別適合低幼寶寶。引導(dǎo)孩子學(xué)會表達(dá)自己，和寶寶一起藏貓貓、翻翻頁、觸摸和感受?！禟aren Katz經(jīng)典8冊》《Karen Katz四季翻翻書》都適合小寶寶。

還有養(yǎng)成好習(xí)慣系列，推薦Katz的No biting（不咬人）、No Hitting（不打人）、I Can Share（我可以分享）等，都是這階段孩子常有的問題，借助繪本可以起到很好的引導(dǎo)作用。

（12）Nick Sharratt系列

Nick Sharratt是我最愛的繪本作家之一，真的是大愛！他和所有其他人都不一樣！他有沖出宇宙的想象力，神筆馬良的繪畫力，超凡無敵的幽默感，而且他的作品還常具備無限種可能性。

比如：What’s in the witch’s kitchen？

比如：Don’t put your finger in the Jelly Nelly

比如：Ketchup on your cornflak

國內(nèi)常見的組合都很經(jīng)典：《Three Little Sharks》和《Alphabet Ice Cream》紙板書（適合低齡一些），《奇幻故事》7冊（其中幾個(gè)故事有成百上千種可能性，適合稍大的孩子），還有精靈鬼Daisy系列。我家米粒超愛Nick的書，所以只要看到他的書，我都是閉眼入。

家有0-2歲小寶寶的，你們可是英文啟蒙的黃金時(shí)期?。〉綍r(shí)候再也不用羨慕別人家的娃啦！照著米粒媽的方法學(xué)起來吧，你家的寶貝就是那個(gè)英文超流利的娃。

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