熊孩子偷家里的錢（熊孩子偷錢怎么辦）
青春叛逆期的孩子，他的心理發(fā)展特征是自我同一性與角色混亂，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講孩子心理建設(shè)的直播課里面有詳細(xì)的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統(tǒng)的去幫孩子做好心理建設(shè)，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學(xué)的課題，家長你認(rèn)可嗎？
父母放在家里的20余萬元征地補(bǔ)償款，被13歲“熊孩子”偷走，一個月就揮霍一空。今(30)日，記者從重慶渝北區(qū)公安分局獲悉，直到3月27日，得知真相的父親吳某才帶著孩子到渝北區(qū)回興派出所報警求助。目前通過警方調(diào)解，挽回了少部分損失。
不知何時起，“熊孩子”成了熱詞，提到“熊孩子”，一眾父母直皺眉頭。而關(guān)于“熊孩子”的段子也是層出不窮，讓人啼笑皆非。近日，一13歲“熊孩子”將家中20余萬元的征地補(bǔ)償款偷走，并在一月內(nèi)將其揮霍一空。“熊孩子”偷竊并揮霍成性，暴露的是教育缺失的現(xiàn)實(shí)。面對如此現(xiàn)實(shí)，誰又該反思？
所謂師者，除了傳道授業(yè)解惑，是否也應(yīng)關(guān)心學(xué)生的身心健康？據(jù)稱，“熊孩子”為了逃學(xué)玩耍，經(jīng)常偷偷地用父親手機(jī)給班主任發(fā)信息，稱自己生病了，需要休息幾天。學(xué)生病了，家長發(fā)條短信，難道老師就可以不聞不問了嗎？老師為何不打電話關(guān)心一下呢？有些老師偏愛優(yōu)等生，對成績相對較差的學(xué)生則選擇“睜只眼閉只眼”，殊不知如此行為對青春期的孩子造成了傷害，甚至加重了他們的叛逆。熊孩子如此“不學(xué)無術(shù)”，老師是否該反思一下對學(xué)生關(guān)心不夠呢？學(xué)校是否該反思如何補(bǔ)上道德教育這一課？
父母是孩子的第一任老師，他們的關(guān)愛和教育關(guān)乎著孩子的健康成長和性格養(yǎng)成。然而，眾多家長以為孩子創(chuàng)造更好的生活條件為“借口”，整天忙于生計，疏忽了對子女的管教。此新聞中的家長還是聽聞鄰居反映才發(fā)現(xiàn)問題，可見父母對孩子是怎樣的疏忽。再者，20余萬不是小數(shù)目，為何要放在家中？為何放在孩子能輕易拿到的地方？孩子如此“大手大腳”父母看不到么？對此，父母是否該反思一下，對子女疏于管教呢？“熊孩子”的父母們，你們“長點(diǎn)心”吧。
筆者以為，“熊孩子”如此愛闖禍緣于教育缺失，學(xué)校和家庭應(yīng)攜起手來，共同引導(dǎo)孩子樹立正確的金錢觀、消費(fèi)觀，適時培養(yǎng)孩子的理財能力，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
