第五人格孩子不聽話,不聽老師的話,還有人格很健全的孩子也會叛逆,一個不聽話的孩子,這其實是很難的。我 我 還曾經去做一個大學的個案咨詢,在課程里也碰到這樣一個孩子,她媽媽是一名老師,她的工作是一名教師。她的孩子因為不聽話,經常違紀,也是一個人在家比較悶悶不樂的。她問我,你怎么辦?
我問她,你自己本身都做了這樣的事情嗎?
她說,以前也有這樣的經歷,老師訓斥幾句后,孩子就被老師訓得不想上學了。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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這次,她就像受了大忌一樣,我叫她,她不想上語文課,可是她媽媽非但不叫她去上學,而且說她媽媽太慣著孩子,以至于她真的不愛學習了,她媽媽也不讓她去上學。她就只能去找自己喜歡的男孩子,喜歡上的男孩子。
她媽媽是一個喜歡跟自己的女兒嘮嗑的人,有什么有趣的事都會跟自己的女兒分享,還經常教自己的女兒如何跟男孩子相處。
這位媽媽發現了女兒跟女孩子是兩種完全不同的思維方式,這個思維方式就是:以自我為中心。
孩子想什么,她都會想,她的第一反應通常就是以自己的標準來判斷孩子的對錯,所以她的判斷標準經常是以自己的標準來衡量孩子的對錯。
所以,孩子就容易變得跟媽媽一樣,唯唯諾諾諾,覺得自己是對的。
她的心底里面,其實也是在說,我已經長大了,我有我自己的觀點。
甚至還會故意跟家長對著干,你說東我非得往西,我偏要往東。
在這種情況下,媽媽該怎么辦呢?
03
媽媽要學會放棄“別人家的媽媽”
為什么不打擊自己的孩子,給孩子一個自我探索的機會呢?
前兩天我家小寶放學回來跟我說,今天她班里有個同學給自己的小禮物買了一只小兔子,還有很多小伙伴,但是她不喜歡那個小朋友,她感覺自己不被喜歡,所以不想去上學。
我知道她是覺得自己沒有價值,所以不想去上學了。
那么她的價值,又該如何體現呢?
這個時候,我就告訴她,小寶身上的價值其實非常簡單,她就是喜歡小寶,所以可以和小寶一起上學,如果是因為不想去上學,那么可以把小寶送到小寶身邊,和小寶一起去上學,和小寶一起玩,一起討論問題。
小寶還是有一點點想上學的,但是孩子的內心充滿了恐懼,并且不愿意去上學。
我們可以給孩子一些建議:
1.帶小寶去上學,而不是讓小寶一個人在家里,可以是去游樂場,也可以是去公園玩耍,還可以是去野外散步,這兩個行為都會讓小寶對上學產生一種恐懼感,然后就會更加排斥,這是我的第一個行為,所以我應該去問她的同學,了解他們到底是怎么想的,一起去解決問題。
2.引導小寶主動去上學,而不是讓小寶去強行拉他們回到學校。
如果小寶媽媽在這件事情上發現小寶因為不想去上學而產生了情緒,他就需要更多的引導,去和小寶道歉,比如把玩具給小寶,讓他來保管,讓他自己可以自由的支配時間。
如果孩子不愿意去上學,可以讓孩子的媽媽帶他們出去玩,讓他們去做自己喜歡做的事情,比如畫畫,或者是打籃球,在院子里玩等等,都可以讓小寶的情緒得到釋放。
3.家長要對孩子多一些認可和鼓勵,對孩子的點滴進步及時的表揚,當然也要少一些批評。
孩子如果不愿意去上學,可能是因為學習的問題,跟同學關系不好,或者是跟老師有矛盾等等,而導致他不愿意上學。
我們做家長的,就要多帶孩子去接觸孩子,可以在日常生活中多跟孩子探討一下孩子不想上學的問題,比如問問孩子,他自己不想去學校是因為什么,然后展開討論讓孩子去理解父母為什么不想上學,如果孩子說不想上學,那么我們就幫孩子找出不想上學的理由。
