注重與孩子的溝通（你認為如何與孩子溝通最有效）

親子關系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長，所以如何父母如何去處理好親子關系，建立良好的親子關系，這會涉及到親子溝通的技巧，親子之間的權利與責任等，左養右學教育賴頌強在講如何提升親子溝通技巧三大課程，分別是NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通等，家長你學會運用哪些？

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溝通不僅僅是一門學問，更是一門藝術。交流時不僅要想清楚自己要說什么，還要讓對方明白自己在說什么，這樣才是最有效的溝通，否則都是“無用功”。

樂樂是做銷售的，按理來說應該很會說話才對，可是現實卻讓人大失所望。樂樂發現，自己能夠跟客戶相談甚歡，卻不會與孩子溝通，因為她發現孩子總是明知故犯。

樂樂不是個守舊派父母，她希望孩子成績好，但是卻沒把成績看成衡量孩子的唯一標準，認為孩子身體能夠健健康康便是萬事大吉了。

可是孩子想法卻截然不同，他對自己的要求很嚴格，也有自己的目標。因為到了中考最后沖刺階段，所以完全不敢松懈，常常學習到凌晨兩三點。

樂樂看見孩子這樣很擔心，怕孩子沒到考試反而病倒了，所以沒事就去孩子房間看看，勸孩子早點休息。可是孩子完全不聽，樂樂只能想了個餿主意，到12點就拉電閘。

孩子“消?！绷藥滋?，原本以為方法奏效了，結果一次無意間，樂樂突然發現孩子竟然打著開著小臺燈偷偷學。樂樂無奈的孩子幾句，結果被孩子懟了句：跟你沒話說，出去別煩我！

這把樂樂氣壞了，她這么做是為了誰？吃力不討好竟然還被指責了，明明是孩子明知故犯。漸漸地樂樂也不愿意跟孩子嘮叨了，二人的交流少了很多，直到孩子考完試才有所好轉。

出現這樣的情況下并不是說誰錯了，而是樂樂用錯了方法，才會造成“話不投機半句多”的情況。

為什么越來越和孩子“話不投機半句多”？

A、想法不同

雖然有著血緣關系，但是孩子與父母還是有著難以跨越的差距。有老話說3歲就是一個代溝，更何況是近10個代溝呢？

二人的想法不同本就容易導致分歧，如果雙方都不想退讓和花心思就很容易造成溝通困難的情況。

B、耐心不足

作為成年人，家長要操心的事情有很多，對待孩子常常會出現耐心不足的情況。

而孩子卻不一樣，接觸的人有限，遇到開心難或者想講的事情只能找家人訴說。如果父母表現得不耐煩或者很敷衍，孩子也會因此受到打擊，從而抗拒交流。

C、太過強勢

絕大分父母都存在同一種毛病，就是過分強勢，喜歡掌控安排孩子的事情。

家長過分的霸道和嘮叨，孩子的想法又不被在乎，久而久之便會產生反感的情緒，繼而愈發不愿意與家長交流。

為避免與孩子“話不投機半句多”，家長需要在溝通上下心思。掌握“金字塔溝通法”，輕松解決與孩子交流困難的難題。

利用“金字塔溝通法”，緩解親子間交流障礙

“金字塔溝通法”就是一種溝通技巧，通過循序漸進的方法給他人帶來感官享受，不僅可以解決溝通困難的問題，還能促進人與人之間的距離。

金字塔溝通法有4個核心原則：一是結論先行；二是以上統下；三是歸類分組；四是邏輯遞進。如果放在育兒上，就需要稍微應變下了。

A、擺出目的

很多父母在與孩子交流時，喜歡將一件事情反反復復地說，不僅沒有講到重點，還讓孩子感到反感。

結合“結論先行”，家長在溝通時需要弄清楚自己想表達什么？只有將中心思想弄清楚才能更好的表達，不會讓聽者感到理解困難和產生疲憊的情緒。

而且很重要的一點，不要在短時間內表達太多不同的信息，這樣不利于聽者抓更加內容和總結。

B、表達清晰

溝通時話不在多，在精。跟孩子說話時，家長需要避免嘮叨，將自己要說的內容清晰明了的表達出來。想要一段話簡潔有力，可以用“歸類”或“邏輯遞進”的方法描述。

如時間順序、空間順序、重要性順序和演繹順序等。這樣可以讓溝通更有效，不僅節省了時間，還降低的發生分歧的可能性。

人與人之間必不可少的就是交流，但實際上，絕大部分人都不懂如何溝通。“惡語傷人六月寒”，在溝通時要避免說沒有用、沒必要和傷人的話，這樣才是促進親子關系的關鍵。