中班教育教學計劃上學期（中班教育教學計劃秋季學期）
一、情況情況分析
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關(guān)鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養(yǎng)中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質(zhì)，從而提升學習成績。
我班幼兒經(jīng)過一年幼兒園的學習和生活，掌握了一些簡單的技能和技巧,各方面的能力都有著不同程度的提高。根據(jù)對幼兒基本情況的分析，我班幼兒具有以下特點:有著良好的生活習慣,能獨立地進餐和午睡,逐漸學會自己整理床鋪;孩子們都喜歡上幼兒園,喜歡和老師、同伴做游戲;早晨來園時能主動和老師、同伴打招呼,能遵守班級中的常規(guī)秩序,按照活動規(guī)則進行活動;大部分幼兒會用普通話進行交流，有一定的自理能力和交往能力;有些能力強的幼兒能在完成自己力所能及事情的同時,還能幫助其他與的幼兒，形成了一種互相幫助的良好氣氛。看到他們進步的同時,我們也清楚地看到他們存在的不足。
二、學期工作重點:
(一)幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施:
1、注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng):
(1]多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機會與.孩子進行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。
(2]提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學會安靜地聽。
(3]在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動,引導幼兒認真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
2、培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括:認識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的習慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習慣;學習制定活動的有關(guān)規(guī)則,形成規(guī)則意識。
3、培養(yǎng)任務意識與完成任務的能力。包括:認識到對決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認真做事的習慣。學習- -所執(zhí)行任務的技能。學會正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。
(二)、教學工作具體目標、措施
健康領(lǐng)域
1、環(huán)保意識的培養(yǎng)，不亂扔果皮，不隨地吐痰。
2、認識各種常見的食物(奶類、類、蛋類、魚類類蔬菜類、水果類) ,養(yǎng)成切衡疆食的好習慣，
3、會整理衣服、玩具,按順序穿脫衣褲，會疊被子。
4、正確刷牙的方法。
5、知道行走、沐浴等日常生活的基本安全常識。
8、了解關(guān)節(jié)、皮膚、骨骼的關(guān)系與作用，知道保護自己的方法。
7、能自如地進行走、跑、跳、投、平衡等。
8、體驗游戲的快樂，養(yǎng)成勇敢、不怕困難的品質(zhì)。
社會領(lǐng)域
1關(guān)心周圍的伙伴及成人，理解他們的需要和情感，會同情、關(guān)心和幫助他人。
2、了解周圍的社會機構(gòu)、交通設施，風景名勝。
3、與同伴及成人的交往中，正確使用禮貌用語。
4、能自己事情自己做，
培養(yǎng)愛勞動的情感，幫助班級、家庭做力所能及的事。
5、能正確評價自己和同伴,鼓勵幼兒敢于承認錯誤，改正缺點。
語言領(lǐng)域
1、能用輪流的方式談話，不插話。
2、能積極傾聽別人的講述內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)異同，從中學習好的講述方式。
3、欣賞不同的文學作品，能技順序講謎圖片和情景內(nèi)容，嘗試仿編、編一個情節(jié)或一個畫面。
4、了解漢字的由來。
科學領(lǐng)域
1、認識7一100以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
2、會目測數(shù)群，能不受物體空間排列和物體大小等外部因素干擾，正確判斷1以內(nèi)的數(shù)量,感知1以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系。
3、認識梯形和橢圓形。
4、能按粗細、高矮等進行以內(nèi)的正逆排序。
5、認識幾種常見的動植物(蚯蚓、蝸牛、駱駝等)
6、知道四季和自然現(xiàn)象(下雨、下雪、天氣)
7、知道元宵節(jié)、三八節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)
8、知道自己國家的全稱。
9、知道用簡單的工具(繩子、棍子等非正式測量工具)。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、知道12種顏色，初步布置畫面。
2、學習按中心線折雙正方形、雙三角形。
3、學會在歌唱過程中等待，正確表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏、尾奏、接唱，對唱。
