節(jié)約用水從我做起主題班會(huì)（節(jié)約用水從我做起手抄報(bào)）
親愛的同學(xué)們：
生活習(xí)慣可以看出一個(gè)人的綜合素質(zhì)與動(dòng)手能力，所以培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣是每一個(gè)父母應(yīng)該承擔(dān)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講中華傳統(tǒng)家庭教育直播課里，會(huì)系統(tǒng)的講解如何培養(yǎng)孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會(huì)準(zhǔn)則來去生活，將來出社會(huì)工作40年當(dāng)中，才可以更好的適應(yīng)社會(huì)。
大家好！水，生命之源。有了水，植物才能生根發(fā)芽，開花結(jié)果；有了水，動(dòng)物才能進(jìn)行生命的循環(huán)，保持健康與活力；有了水，人類才能正常生存、生活和生產(chǎn)。
一旦失去了水，我們這唯一的星球，將找不到生命的跡象。
要知道，不喝水，比不吃東西嚴(yán)重多了。不吃飯，還能勉強(qiáng)維持生命；不喝水，連三天都活不了。地球上水資源雖豐富，但大部分是含鹽的海水，不能飲用。生命所需要的淡水資源，卻是少之又少。
隨著地球環(huán)境的惡化，江河污染，水里的菌落指標(biāo)超標(biāo)，水資源越來越匱乏。人類，正面臨淡水資源短缺的困惑。因此，我們必須節(jié)約用水。
我到學(xué)校的衛(wèi)生間，十有九次發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有關(guān)嚴(yán)。有時(shí)候，甚至有沒關(guān)的現(xiàn)象。聽著水龍頭的哭泣，我感到特別憤怒。電視上常常都播放干旱地區(qū)缺水的慘狀，難道大家沒看到過嗎？放假期間，學(xué)校的衛(wèi)生間時(shí)時(shí)會(huì)傳來“嘩嘩”的水聲，這難道是水本來的歸宿嗎？
過道里，偶爾還能看見我們班有同學(xué)用一次性手套裝著飲用水玩，甚至有人用水來打水仗，真是浪費(fèi)！只是為了好玩，而浪費(fèi)了大量的淡水，干旱地區(qū)卻隨時(shí)有人畜因缺水而死亡。看到這場景，我們?cè)趺纯赡懿粦嵟?/p>
我倡議，節(jié)約用水，請(qǐng)跟我這樣做：洗完手之后，隨手關(guān)上水龍頭；生活用水盡量節(jié)儉，可以用洗菜水沖洗馬桶；提醒身邊的人，多多宣傳，讓更多人體會(huì)到節(jié)約水資源的重要性。
節(jié)約用水，僅僅幾個(gè)人努力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。希望你帶動(dòng)家人、朋友，讓他們?yōu)楣?jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。
雨點(diǎn)再小，也能積滿大缸；沙粒再細(xì)，也能聚成高塔。我們的力量再小，只要有更多的人加入，也能為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)一份力量！
節(jié)約用水，從我做起，讓我們行動(dòng)起來！
