面對有些逆反的七年級孩子,家長們能夠作出何種選擇呢（七年級第二課理性應對孩子的逆反心理）
作為一名有著26年教學經驗且女兒已經讀完了初中的初中生物教師，我想為現在讀初中的孩子們說句心里話，現在的孩子面對的學習任務太重了！
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
以我的直觀經驗判斷，我目前面對的學生家長多數沒有時間、沒有精力或者沒有能力對孩子進行身教，但是絕大多數家長已經深刻認識到了學習對于孩子未來的重要性。
因此，家長們所處的尷尬現狀是，自己沒有精力或者干脆就不懂得如何給孩子在學習上施加一些實質性幫助，只懂得一味地督促孩子認真學習。
事實上，有不少學生在學習過程中會遇到各種各樣的實際困難。很多家長沒有精力或者能力及時發現或者雖然發現了但是沒有意識到問題的嚴重性，讓孩子在學習的過程中，一邊吃著夾生飯，一邊痛苦地成長著。讀初中后，隨著孩子們學習任務的加重，一部分孩子的知識缺陷已經積重難返，不得不陸續掉隊。
那么家長究竟怎么做，才算給予孩子一些實質性的幫助呢？我想以自己有限的人生經驗，從以下兩個方面談談自己的看法。
一、用實際行動樹立家長的教育權威
孩子終于一天翅膀會變硬，要學會獨自飛翔。對于孩子的這種變化，我想絕大多數家長早就有了心理準備。不過，孩子剛升入七年級，在不少家長眼里還處于“小屁孩”的年齡，就開始“噘起小嘴”跟老爸老媽搞對立，這無疑會令不少家長朋友們感到有些措手不及。
其實，這很簡單。這是孩子們開始對這部分家長的說教變得不服氣了。當一個孩子對父母的表現有些不服氣的時候，父母的語言教育就會逐漸失去效力。并不是說父母講的語言沒有道理，而是父母的言行缺乏點燃那些道理的足夠魅力。
這時候，做父母的應該反思一下，您在生活中究竟有沒有遇到過令您感到信服的熟人？如果思來想去，您連一個人也想不起來。那么我服您！您想想看，您的生活該有多么糟糕呀，周圍的親朋好友中竟然找不出一個令您感到信服的人？
如果真是這樣的，那么對不起，問題全在您自己身上，您首先得學會擦亮自己的眼睛，在熟悉的人當中找到一兩個令您感到信服的人。然后，我們才能繼續談下去。
如果您能夠找得到那么一兩個令自己感到信服的人，那么您想想，他們為什么讓您感到信服呢？或者具體地說，他們究竟有哪些行為或習慣令您感到佩服。等您想明白了，您再對照一下自己，那些令您感到佩服的行為或者習慣，您有嗎？
如果您做不到，您就應該能想明白。您現在在您孩子眼中的地位就如剛才您在選擇的過程中被劃為“不信服”的那一類熟人在您眼中的地位一樣。如果一個您感到“不信服”的人整理面對著您，給您講一些貌似深刻的人生道理，您會接受嗎？如果您能接受，那叫自相矛盾。如果您不能接受，您就應該能夠理解孩子的想法了。
接下來，就應該是痛苦的改變。
您在家庭教育過程中的權威地位絕不僅僅靠您生了孩子，養了孩子、并且供孩子吃好的、穿好的就能自然換取到。
您得靠行動。
如果您能夠做得出的道理不多，就不需要給孩子講太多的道理！那樣的道理毫無意義。怎么，您還不服氣？這年代，誰還買不起幾本名人名言集，您講道理的水平還能超得過名人名言？
只有當您擁有引導孩子的導師般權威，或者你的言行對孩子的成長能起到示范作用時，您才擁有家庭教育的權威。
否則，還是請您閉上那張喜歡嘮叨的嘴。在這個連老師僅憑語言教育學生都會感到有些蒼白無力的年代，作為家長，您還打算給孩子們講道理？
二、在相信科任老師的基礎上用實際行動給孩子減負
現在的七年級學生，每天的學生負擔都有些偏重。為什么大多數孩子沒有這種感覺？因為他們對待作業的態度不夠認真。
在您樹立起家庭教育權威的基礎上，指導孩子相信老師。只要您的孩子能保質保量認真完成各科老師布置的作業，您孩子的未來就已經不可限量了。當然，保質保量這四字做起來比寫起來要難上一萬倍。最關鍵的是，孩子們需要充足的睡眠及思考的時間保證，否則，去哪里保質保量？
聰明的家長，請不要再給孩子購買任何課外輔導資料了。不到萬不得已，甚至都不能把孩子送到培訓中心去。因為每個孩子的時間和精力都十分有限，應該引導孩子把有限的時間和精力利用來攻克各科老師布置的作業，如果仍然學有余力，就留出一些時間和空間讓孩子自己去總結、去思考、去規劃，去復習。
有些家長看到這里就想罵我了，開什么玩笑？這不是天方夜譚嗎？
對的。事實上，我們現在面對的很多孩子厭學情緒高漲，即使家長給他們留足了自由的時間和空間，他們也不會去主動學習的。
那么問題來了，孩子們天生下來就是這個樣子的嗎？他們之所以發展成今天這個樣子，跟家長以前總是一味地逼孩子去完成一些超出孩子的接受能力的學習任務有沒有關系？
家長給孩子布置學習任務時，不僅要考慮到孩子的身體狀況、心理狀況，接受能力、情緒狀態以及是否疲憊或者打瞌睡等等一系列問題，而且要有能力幫助孩子解決他們在完成您所布置的任務時遇到的一些實際困難。否則，對不起，您正在在快馬加鞭地送您的孩子昂首挺胸地步入叛逆的必經之路上。
如果家長沒有能力輔導孩子的作業，請謹遵師囑，引導孩子認真完成各科老師布置的作業。完成作業的質量越高，您孩子將來的考試成績在年級中的排位就會越高，這種結果應該算是大概率。
如果家長有能力輔導孩子的學習，那么請在培養孩子的學習習慣及思維習慣上下些功夫，盡量不要給孩子額外布置什么練習題，搞那些無聊的題海戰術。
學習是要訓練孩子們的一些基本思維，孩子需要時間去總結、去反思、去復習、去玩味那些曾經做過的練習題，特別是曾經做錯過的題目，而不是一味地去刷一些新的練習題。
如果家長真有時間和能力，請陪孩子背一背教材中的重點內容，對于輔導七年級孩子的學習來說，這應該算是一項不錯的選擇。
如果家長真能堅持做到，孩子定將長期受益。
