小班防拐騙安全教育活動記錄（幼兒園防騙防拐安全演練總結）
相信每位父母都曾喋喋不休的在孩子耳邊叮囑過
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“不要和陌生人說話！”
“不要吃陌生人的東西！”
“不要拿陌生人的玩具！”
“不能跟陌生人走！”
“如果走丟了，要站在原地等父母！”
……
但是，
面對陌生人的種種誘惑，
學齡前的寶貝們真的有防范意識嗎？
他們能否經受住考驗嗎？
近期，悅寶園國際啟蒙班開展了防拐騙演練活動，
讓我們一起看看寶貝們的表現吧！
安全意識的培養是孩子能否身心健康成長的關鍵部分之一，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課，里面會講到如何讓孩子身心健康的成長，包括孩子的行為安全，網絡使用安全意識，防火，防水，防電，交通安全等等，這些都是要每一個父母必須教會孩子的安全意識。
活動前老師打了一波“預防針”
家長充當“騙子”參與到演練中，用好吃的糖果、好玩的玩具、有趣的游戲等誘騙寶貝。有的寶貝因自制力不強，經不起誘惑被騙走；有的寶貝雖有一定的警覺性但由于意志動搖、經不住“騙子”花言巧語，最終還是被騙走。希望通過這次活動能提高寶貝們的安全意識，堅定立場、不輕易跟陌生人走。
先用玩具誘惑寶貝
玩具的魅力真大呀！
“騙子”又得手啦！
被糖果和玩具所吸引
寶貝們居然都被“騙”出來了
孩子很單純，一騙就走其實并不奇怪
所以我們更要做好安全防范工作
一方面要鼓勵孩子學會交往
另一方面要教會孩子自我保護
提高應對突發事件的能力
在整個演練過程中，家長們真切的體會到孩子的單純和善良，他們輕而易舉的就可以被別人騙走。有的小朋友很開心的拿著糖果和玩具跟著“陌生人”離開了教室，有的小朋友一邊跟著“陌生人”走一邊回頭望望找老師。
演練結束后，老師們解開了孩子們的疑惑，把“騙子”的真面目和目的揭穿開來。對被騙出教室的小朋友逐一進行了教育，引導孩子摸清“騙子”的“行騙過程”，幫助寶貝認識到騙子不是真的要給他們好吃好玩的東西，不是真的來接他回家，而是有要讓他與家人分開，帶到很遠又陌生的地方，甚至有可能傷害到他們身體的目的。
通過這次的防拐騙活動，再次驗證“說教”有時候確實不起作用，只有親身體驗才會有所收獲。對寶貝和家長、老師們來說，是一次不同尋常的安全教育活動，同時也讓我們敲起警鐘，更深地感受到了安全教育的重要性。我們沒有多余的力量去改變他人（騙子），但我們可以讓孩子在親身體驗中有效的提高自我保護意識！
防拐技巧分享
1.與孩子約定一個秘密暗號
選擇一個孩子容易記住的暗號，比如“貓和老鼠”、“天眼”等，只告訴家庭成員或可信的人，不能告訴其他任何人。另外，如果你正忙著，托別人去接孩子，告訴他必須聽到接頭暗號才能放心跟著走。
2.感覺遇到危險時，立刻向可靠人員求助
當感覺危險逼近，必須及時求救。要向警察、保安，商店或飯店的服務員，穿著制服的游樂場員工等等尋求幫助。
3.尖叫著問“你是誰？！救命！！”
我們其實常常在街上看到大人抓著孩子的手臂，孩子哭鬧糾纏。但老實說，這種場景確實很難分辨到底是孩子遇到了危險，還是孩子在跟家長耍賴，于是大多數人選擇直接走過。所以，一定要教會孩子，在這樣的時刻，尖叫“你是誰！救命！”、“我不認識你！”、“我的爸爸媽媽在哪里？救命！”，“救命！他不是我爸爸！”以明確告訴周圍的大人，他正處于危險中。
4.做出破壞性行為以引起注意
我們教孩子講文明懂禮貌，但是在遭遇危險的時候，請立刻拋棄那些禮儀禮貌。告訴孩子，當陌生人想要捉住他，他完全可以以拳打腳踢、尖叫或是撕咬的方式盡力反抗，以引起周圍大人的關注，從而幫助他們。
5.攻擊壞人是不會被責怪的
一定要告訴孩子，他的安全比什么都重要。一旦孩子孤身一人去了某地，碰到需要迅速擺脫的險境，要毫不猶豫地丟掉隨身攜帶的任何東西，大聲叫喊并快速奔跑。萬一被陌生人挾持，也要大聲叫喊，抓住附近固定的物體，如車門，自行車扶手等。也可以踢打挾持者的腹股溝或眼睛，不要輕易讓挾持者抱走。要讓孩子知道：為了保護自己而傷害了壞人，是不會被責怪的。
自救小技能
1.記住城市、小區、門牌號；
2.記住父母的名字、電話；
3.教孩子撥打緊急求助電話，急救120，求助110，火警119；
4.讓孩子記住相對靠譜的可求助對象：孕婦或有孩子的父母；穿軍警制服的群體；一群學生；超市、商場統一著裝的人。
家長須知
1.盡量不要在朋友圈等公眾場合曬出孩子的各種信息，如名字或者是近期的活動；
2.孩子放學及時去接，如果自己沒有時間，提前告知自己的家人去接孩子，盡量不要拜托他人接送；
3.盡量不要讓孩子獨自在外玩耍；
4.帶著孩子在外的時候，不要因為遇到熟人聊天，或者看到自己感興趣的東西就“忽視”或者“遺忘”身邊的孩子；
5.如果可以，周末給孩子佩戴有定位效果的電子產品，如GPS定位手表；
6.在人很多的公共場所，將孩子牽在自己身邊。
