網絡成癮的孩子（孩子上網成癮）
現如今，隨著網絡的不斷發展，我們的生活處處都離不開網。
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
00后的小孩們更是生來就被各種電子科技和互聯網包圍。
新鮮好玩的事物、刺激的游戲、各種各樣有趣的信息，不斷地吸引著小朋友的眼睛。
尤其是如今，手機成為00后孩子們的普遍配置，孩子沉迷網絡的現象更是越發嚴重。
可我們不要忘記，網癮，對于孩子的傷害是巨大的。
雖然網絡能夠為我們帶來許多便利，但過度地沉迷網絡，容易對青少年的大腦發育造成損傷，對于孩子的身體健康十分不利。
這是因為青少年的大腦處于發育階段，需要休息的時間比較長。
長時間地玩游戲，不但不能保證睡眠時間，還可能使大腦的其他功能區受到損害。
其次，孩子過度沉迷網絡，一味地沉浸在虛擬的網絡世界里，容易忽略現實生活中的社交，與朋友、父母的社交，不利于身心發展。
雖然家長們都不希望自己的孩子網絡成癮，但卻容易忽略了一點。很多時候，孩子網絡成癮，家長很可能就是“幫兇”！
有人曾經對“什么樣的人容易上網成癮”作過一項調查。
調查結果顯示有三種孩子最容易沉迷網絡:
一是家庭關系不和諧的孩子，由于他們在家庭里得不到溫暖，學習平淡，生活煩惱，在網海沖浪中卻能夠享受到刺激與快感。
二是由于存在這樣那樣的缺點而被家長否定得一無是處的孩子，在網上他們卻能夠忘掉所有的缺點，重新找到自信的力量和自我價值。
三是與父母無話可說的孩子，他們在網上可以結識到很多交心的朋友,那些網癮的孩子往往都是家庭教育首先出現問題。
其實不少青少年網癮的事例都表明，家庭環境是導致青少年網癮最重要的外在因素。
因此，對網癮孩子的心理輔導，立足于家教是至關重要的，甚至是矯治成敗的關鍵。
那么，對于那些網絡成癮的孩子，家長們可以怎么做呢？
有這幾點建議：
首先，父母要主動和孩子相處，努力成為朋友。
好的親子關系，能夠減少孩子的叛逆心理，孩子不容易跟父母產生一種對抗心理，當孩子沉迷打游戲時，父母進行勸解，孩子也更能容易接受。
其次，可以跟孩子約法三章。
在孩子接觸網絡前或剛開始接觸網絡時，家長可以與孩子訂一個行為契約，與孩子約定上網時間、時長等等問題。
契約形成后，雙方要嚴格地遵守，孩子一旦養成習慣，就基本上不會出現長時間使用手機的情況了。
再來，其實不建議讓孩子完全遠離手機和網絡。
如果孩子已經有了玩手機的習慣，強制讓他遠離網絡和手機是不現實的，
這時候家長要更積極地起到引導作用，讓孩子明白要把現實生活中的事物放在第一位。
只有一點點地去幫孩子，才有可能讓孩子擺脫對手機的過度使用。
最后，父母要成為一個好榜樣。
很多孩子玩手機，可能是受父母的影響，在孩子面前，家長應以身作則，不能經常在孩子面前玩手機，要多陪伴孩子。
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