高考失敗反思（關(guān)于高考失利的自我反思）
孩子高考結(jié)束了，作為一個(gè)高考生的家長(zhǎng)，筆者進(jìn)行了反思，認(rèn)為孩子成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的原因關(guān)鍵還是在家長(zhǎng)犯了幾點(diǎn)錯(cuò)誤。現(xiàn)在總結(jié)一下與大家分享，希望能對(duì)沒(méi)有高考學(xué)生的家長(zhǎng)有所幫助。
初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段，也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年，因?yàn)樗婕暗搅酥锌寂c高考，左養(yǎng)中學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率，提升考試時(shí)候的心理素質(zhì)，從而提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
我女兒因?yàn)樵诔踔袑W(xué)習(xí)優(yōu)秀，從遠(yuǎn)郊考入了市區(qū)的重點(diǎn)高中，我們對(duì)其充滿(mǎn)了各種期望。因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)就申請(qǐng)了住宿，一個(gè)年級(jí)540個(gè)學(xué)生，只有10多個(gè)女生住宿，因此沒(méi)有老師授課監(jiān)督的晚自習(xí)，而且住宿生是可以在宿舍里帶手機(jī)的，并且沒(méi)有嚴(yán)格的熄燈時(shí)間。住宿會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？這個(gè)孩子不同效果也不同，不自律的學(xué)生住宿的確是嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的，即使自律的學(xué)生遇見(jiàn)不自律的舍友也是嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。
?住宿一個(gè)月，第一次月考后一個(gè)成績(jī)不理想的女生退宿了，父母租房子陪讀，高考該女生考了718分。還有一個(gè)宿舍的兩個(gè)女生，父母都是大學(xué)老師，兩個(gè)女生都自律都知道努力學(xué)習(xí)，而且住一個(gè)宿舍不受其她宿舍的干擾，高考兩個(gè)女生成績(jī)都不差，是住宿女生中成績(jī)最好的兩人，其中一個(gè)考了712分。當(dāng)然了，如果是衡水模式的住宿不涉及這個(gè)問(wèn)題，那種住宿方式對(duì)學(xué)習(xí)反而有益，這段就不要看了，方式不同沒(méi)有借鑒性。
?反觀我女兒學(xué)習(xí)的自律性就比較差，宿舍學(xué)習(xí)氛圍也不好，作為家長(zhǎng)的我們也沒(méi)有能夠及時(shí)做出調(diào)整，任由成績(jī)一路下滑。高二升高三時(shí)，發(fā)現(xiàn)成績(jī)太差強(qiáng)人意了，才趕緊退宿租房子陪讀。這時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)太多了，高三一年大部分精力都在查漏補(bǔ)缺，努力補(bǔ)足不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，根本沒(méi)有精力進(jìn)行拔高訓(xùn)練。所以高考失利在所難免，最終成績(jī)大致就是班里的平均分，全班平均分664分，我閨女668，還好已經(jīng)被天津大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃錄取。如果早陪讀或許有機(jī)會(huì)沖擊上流985學(xué)校。她當(dāng)初的兩名舍友都沒(méi)有達(dá)到211的錄取分?jǐn)?shù)。所以我感覺(jué)我們還是懸崖勒馬的不太晚。
?其次就是課外補(bǔ)習(xí)，高中前兩年沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，也是我們作為家長(zhǎng)犯的錯(cuò)誤。學(xué)校是真的好學(xué)校，否則班級(jí)平均分也不會(huì)達(dá)到664分了。學(xué)校更重視素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，自我分析能力，對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力，但并不帶著學(xué)生進(jìn)行猛刷題，培養(yǎng)方向并非是應(yīng)對(duì)應(yīng)試教育的考試。掌握了知識(shí)不一定考得過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)磨煉出來(lái)的學(xué)生，所以要想考更好的成績(jī)，還是需要課外輔導(dǎo)班進(jìn)行助力的，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)高考考題是研究很透徹的，她們能教會(huì)學(xué)生怎樣在高考中取得更好的成績(jī)。我們是高三時(shí)才給孩子報(bào)了課外輔導(dǎo)班，而且不是一對(duì)一，是大班制的輔導(dǎo)班。這一點(diǎn)我們也是做錯(cuò)了，如果早上輔導(dǎo)班，也許不會(huì)改變對(duì)知識(shí)的掌握程度，但是能考出更好的成績(jī)。
?第三點(diǎn)失誤是讓孩子參加競(jìng)賽學(xué)習(xí)，重點(diǎn)高中會(huì)在課余時(shí)間，比如周六日會(huì)有學(xué)科奧賽的培訓(xùn)課程，學(xué)生自愿參加學(xué)習(xí)。因?yàn)閷?duì)孩子過(guò)于自信，期望值過(guò)高和對(duì)于競(jìng)賽的不了解，讓孩子堅(jiān)持了兩年的學(xué)習(xí)，最后競(jìng)賽啥也沒(méi)有學(xué)出來(lái)，正常課程也耽誤了。現(xiàn)在明白了，能在競(jìng)賽走出來(lái)的學(xué)生是要具備三方面條件的，我們什么都不具備，簡(jiǎn)直是不知天高地厚地耽誤了時(shí)間和精力。能在競(jìng)賽中出成績(jī)的學(xué)生，首先就是要有超常的智商，真不是平常說(shuō)的聰明就能達(dá)到的，第二點(diǎn)就是從小，至少?gòu)某踔芯鸵_(kāi)始接受奧賽訓(xùn)練的，高中才開(kāi)始接觸的基本上是不可能了。第三點(diǎn)就是學(xué)習(xí)競(jìng)賽也是需要家里的財(cái)力支持的。
?所以讓孩子學(xué)習(xí)競(jìng)賽也是后來(lái)孩子高考失利的一個(gè)原因。感覺(jué)自己簡(jiǎn)直做了一個(gè)很蠢的決定，真的是因?yàn)闊o(wú)知耽誤了孩子的學(xué)習(xí)。平心而論，孩子的資質(zhì)根本就不適合，卻被家長(zhǎng)逼著學(xué)習(xí)了兩年，她一直聽(tīng)不懂卻因?yàn)榧议L(zhǎng)一直堅(jiān)持。競(jìng)賽的思維方式和正常學(xué)習(xí)并不相同，所以對(duì)于沒(méi)有超常智商的孩子來(lái)說(shuō)，真的耽誤學(xué)習(xí)，對(duì)于應(yīng)對(duì)高考沒(méi)有任何幫助。前文提到的718分和712分的學(xué)生，根本就沒(méi)有參加競(jìng)賽學(xué)習(xí)，看看人家的家長(zhǎng)多么的英明決斷啊！
?如果能重來(lái)，如果避免家長(zhǎng)所犯的錯(cuò)誤，或許高考能多考20多分呢。現(xiàn)在的孩子上高中，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)，也是在拼家長(zhǎng)的水平，家長(zhǎng)的決定往往更重要。培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，是學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果。如果您有孩子上高中，一定不要太相信孩子的自律性，一定不要舍不得花錢(qián)，陪讀和上輔導(dǎo)班的錢(qián)該花的必須花，而且要根據(jù)孩子的實(shí)際能力腳踏實(shí)地的培養(yǎng)，千萬(wàn)別好高騖遠(yuǎn)拔苗助長(zhǎng)。不過(guò)，考進(jìn)天津大學(xué)我們已經(jīng)相當(dāng)滿(mǎn)意了，也算是懸崖勒馬后得到的滿(mǎn)意結(jié)果吧。
