培養孩子學英語的興趣,你只需要四個方法翻譯（如何培養孩子學英語的興趣）
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
在英語啟蒙領域，甚至是家庭教育方面，一直以來，存在著兩種流派的交鋒，即“虎媽”和“貓爸”式管理。到底孰優孰劣，至今沒有定論。
在陪苗苗成長的這11年中，苗爸也在不斷調整育兒方法，尤其是英語啟蒙教育，探索適合孩子成長的行之有效的科學方法，是我不懈的追求。
事實上，隨著孩子的不斷長大，沒有一種方法是萬能的，可以使我們一勞永逸的。也沒有一種方法是適合所有孩子的，需要根據孩子的性格、親子關系、理解能力，調整家庭英語啟蒙方法。
雖然存在以上差異，但是對幼兒的英語啟蒙，人們的看法還是驚人的一致：培養興趣。興趣是最好的老師，一旦孩子喜歡上了英語，家庭英語啟蒙就會越來越輕松。
一般來說，孩子感興趣的事情，注意力就會特別集中，記憶效果也非常好。那么，如何培養孩子的學英語的興趣？邊玩邊學，下面這些小技巧幫孩子愛上學英語。
01
邊畫邊說
以孩子的興趣為切入點，帶動孩子對英語以及其它學科的興趣，是苗爸最初使用的引導方法。用專業術語說，這叫”興趣遷移“。
苗苗從小就比較喜歡畫畫，所以我一直在想方設法，利用苗苗的繪畫興趣，把它逐漸遷移到學英語上來。這時候，考驗的是父母的耐心，不要急于求成，強迫孩子服從自己的意愿，為孩子種下”討厭“英語的種子。
在苗苗畫畫的時候，我就在旁邊一邊夸她畫得好看，一邊用英語描述她畫畫的動作，或是講解她的作品。例如：
Draw a circle. 畫一個圓圈。
Paint her dress pink. 把她的裙子涂上粉色。
The princess’ hair is beautiful. 這個公主的頭發真漂亮。
The doggy’s tail is too short. 這只小狗的尾巴太短了。
如果有些單詞或短語不會表達，可以借助百度翻譯、有道詞典等app，很快就可以得到答案，還能聽一聽單詞的音頻，跟讀不認識的單詞。
在說英語的時候，我不刻意要求孩子聽懂，而是邊說邊用手指著圖畫的某一部位，就如同看圖說話，孩子很快就明白英語的意思了。這就是所謂的情景語境教學法，在真實的生活場景中，用英語表達所見所聞。
這樣做的好處是，孩子沒有學英語的壓力，或者說，孩子沒有意識到他是在學英語，寓教于樂，孩子是在不知不覺中掌握了英語的基本聽說能力。
02
英語手工
做手工是手腦并用，有助于開發孩子的智力，所以，在小的時候，爭取創造一切機會，陪孩子一起做手工，是一種不錯的親子活動。
一般在新華書店、購物中心等地方，都有一些兒童手工活動中心，可以先購買一款孩子喜歡的手工材料，然后坐在桌邊，和孩子一起擺拼圖、玩積木、既培養了孩子的耐心，又激發了孩子的智力。
這一活動花錢不多，卻培養了孩子的動手能力。等苗苗有了足夠多的興趣之后，我就引導她觀看各種手工制作的視頻，鼓勵她自學，不曾想，這孩子還上了癮，每天一有空就跟著視頻學手工，從疊千紙鶴、星星，到制作蝴蝶結、生日禮物、魔術氣球、史萊姆等。
雖然苗爸是一名英語老師，但是有很多苗苗做的手工材料，我也不會用英語表達，那么我就借助百度翻譯，現學現賣，和苗苗一起通過英語學手工。例如有關剪紙的過程：
Take out a piece of paper.
Prepare a pair of scissors.
Cut the paper into different shapes, like birds, animals, and flowers.
與簡短日常生活動作英語，即TPR相比，手工英語具有連貫性，句子可能相對較長一些，可以說是升級版的TPR教學法。
如果父母的英語基礎較好，可以觀看一些國外的手工制作的電視節目，借鑒一些手工制作英語的表達方式，也可以和孩子一起觀看，共同模仿制作，這樣孩子的英語聽說水平提高得會更快一些。
03
親子表演
在往期的分享文章中，我介紹過幾次父母給孩子朗讀繪本故事的好處，不但能夠增加孩子的聽力詞匯，還能幫助孩子喜歡上英語閱讀。
眾所周知，因為受到電子產品的沖擊，紙質書的閱讀正在被越來越多的成年人所遺棄，這是一件非常可怕的事情。有道是：父母是孩子的榜樣。如果父母都不愛讀書，整天抱著手機，不停地刷屏，孩子愛上閱讀的可能性幾乎為零。
所以，從現在開始，放下手機，拿起書本，為孩子大聲朗讀吧。每一個孩子都是一座寶藏，但不是每一個父母都具備開采寶藏的眼光和毅力。
除了大聲朗讀之外，最好的親子繪本閱讀的演繹方式，就是親子繪本故事表演。在表演繪本故事之前，先要準備一些道具，如果可能的話，再準備一些英語臺詞。怕麻煩的話，直接從繪本中摘選英文原句，如果有一定的英語基礎，可以用自己的語言來演繹故事內容，會使親子繪本故事表演顯得更自然一些。
例如：
Dad: Breakfast is ready.
Alice: I’m coming. Wow, eggs ! I like eggs.
Dad: Now, Alice. Wash your face.
Alice: Yes, I will.
Dad: Brush your teeth.
Alice: All right.
隨著孩子的英語水平的提高，也可以將中文故事書用英語來演繹。例如：
悟空：師傅，是不是太累了？休息一下再走吧。
Master, are you tired? Let’s have a rest.
唐僧：沒關系，前面不遠就有人家了，到了那里再休息吧。
I am fine. Let’s have a rest later. Look! There is a house over there.
04
游戲過關
現在很多方面一提起孩子的教育，最頭疼的事情，就是孩子的網癮問題，問題的根源是孩子打游戲上癮，對其它任何事情都無精打采，尤其是男孩，這個問題比較嚴重。
但是，換一個角度來看，游戲對孩子的智力開發，以及學好英語，也有一定的好處，只要正確引導，是能夠化不利條件為有利條件的。
其實，孩子之所以會對游戲上癮，是因為一般的游戲是分級，需要完成每一級的通過，才能進入下一級的游戲。這種循序漸進地挑戰，能夠激發孩子的好勝心，在不知不覺中就玩上癮了。
那么，我們可以利用游戲的這種特性，引導孩子學英語。具體形式可以是父母設計線下的英語通關游戲，也可以借助手機上的英語app，引導孩子愛上英語。
總結
今天我們學了四種方法，邊玩邊學，幫助孩子喜歡上英語。
第一，邊畫邊說
第二，英語手工
第三，親子表演
第四，游戲過關
