女孩叛逆期怎么教育怎么跟他溝通(叛逆期女孩如何有效溝通)
一、孩子在叛逆期的表現(xiàn)基本有以下三個(gè)方面:
青春叛逆期的孩子,他的心理發(fā)展特征是自我同一性與角色混亂,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講孩子心理建設(shè)的直播課里面有詳細(xì)的講解,面對(duì)青春叛逆期的孩子,家長(zhǎng)如何系統(tǒng)的去幫孩子做好心理建設(shè),陪伴孩子順利度過青春期,這是每一個(gè)家長(zhǎng)必學(xué)的課題,家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎?
第一是有自己的秘密,不想讓家長(zhǎng)知道。
第二是孩子和家長(zhǎng)的意見、觀念不同。
第三是家長(zhǎng)沒有得到孩子的信任,和孩子溝通不到位。

二、以上這些都是導(dǎo)致孩子在叛逆期非常的叛逆。上文分析了女孩子在叛逆期的表現(xiàn),那么當(dāng)女孩子處在叛逆期時(shí),不妨用以下方法與她溝通:
第一:取得孩子的信任,讓孩子愿意和家長(zhǎng)溝通。
第二:學(xué)會(huì)傾聽孩子對(duì)事件的看法,表達(dá)她自己的觀點(diǎn),并且適當(dāng)肯定孩子的想法。
第三:鼓勵(lì)孩子有事和家長(zhǎng)說,向孩子表達(dá)自己的想法并尊重孩子的想法。
三、最好的教育是家教,我們作為家長(zhǎng),也要以身作則,不能強(qiáng)加自己的意愿在孩子身上。在日常生活中,可以試著跟孩子做朋友,而不是端著長(zhǎng)輩的架子對(duì)其呼來喝去。
遇到關(guān)于孩子的問題時(shí),我們可以先讓她說出自己的想法,如果她的想法與我們大人的看法大體不差,不妨用她們的方法去解決問題。這樣做的好處不僅讓孩子獲得滿滿的存在感,而且還會(huì)讓她覺得她是受到家長(zhǎng)的尊重的,這樣即使孩子處在叛逆期,也不至于與大人的距離太遠(yuǎn)。
如:有一個(gè)女孩子和班里一個(gè)男孩子走得很近。這件事情被媽媽知道了,媽媽很生氣。以下是兩位媽媽不同的處理方式。
第一位媽媽:你為什么要早戀,你不知道早戀會(huì)影響你的成績(jī)嗎?再讓我知道你和那個(gè)男孩子走得近,你就完了。
第二位媽媽:寶貝,媽媽聽說你和最近班里一個(gè)男孩走得很近,有這么回事嗎?媽媽希望你誠實(shí)告訴我。得到孩子確切的答案之后,不要責(zé)怪他。告訴她這種現(xiàn)象是很正常的,媽媽并你怪你。然后給他分析早戀的壞處,幫孩子樹立正確的戀愛觀,得到孩子的信任。
第一位媽媽的做法反而會(huì)讓孩子更不愿意和家長(zhǎng)溝通,讓問題更加嚴(yán)重。第二位媽媽溝通的方式就很對(duì),既達(dá)到了和孩子的溝通的目的,也給孩子樹立了正確的戀愛觀。