女孩叛逆期怎么教育怎么跟他溝通（叛逆期女孩如何有效溝通）
一、孩子在叛逆期的表現(xiàn)基本有以下三個(gè)方面：
青春叛逆期的孩子，他的心理發(fā)展特征是自我同一性與角色混亂，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講孩子心理建設(shè)的直播課里面有詳細(xì)的講解，面對(duì)青春叛逆期的孩子，家長(zhǎng)如何系統(tǒng)的去幫孩子做好心理建設(shè)，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個(gè)家長(zhǎng)必學(xué)的課題，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
第一是有自己的秘密，不想讓家長(zhǎng)知道。
第二是孩子和家長(zhǎng)的意見、觀念不同。
第三是家長(zhǎng)沒有得到孩子的信任，和孩子溝通不到位。
二、以上這些都是導(dǎo)致孩子在叛逆期非常的叛逆。上文分析了女孩子在叛逆期的表現(xiàn)，那么當(dāng)女孩子處在叛逆期時(shí)，不妨用以下方法與她溝通：
第一：取得孩子的信任，讓孩子愿意和家長(zhǎng)溝通。
第二：學(xué)會(huì)傾聽孩子對(duì)事件的看法，表達(dá)她自己的觀點(diǎn)，并且適當(dāng)肯定孩子的想法。
第三：鼓勵(lì)孩子有事和家長(zhǎng)說，向孩子表達(dá)自己的想法并尊重孩子的想法。
三、最好的教育是家教，我們作為家長(zhǎng)，也要以身作則，不能強(qiáng)加自己的意愿在孩子身上。在日常生活中，可以試著跟孩子做朋友，而不是端著長(zhǎng)輩的架子對(duì)其呼來喝去。
遇到關(guān)于孩子的問題時(shí)，我們可以先讓她說出自己的想法，如果她的想法與我們大人的看法大體不差，不妨用她們的方法去解決問題。這樣做的好處不僅讓孩子獲得滿滿的存在感，而且還會(huì)讓她覺得她是受到家長(zhǎng)的尊重的，這樣即使孩子處在叛逆期，也不至于與大人的距離太遠(yuǎn)。
如：有一個(gè)女孩子和班里一個(gè)男孩子走得很近。這件事情被媽媽知道了，媽媽很生氣。以下是兩位媽媽不同的處理方式。
第一位媽媽：你為什么要早戀，你不知道早戀會(huì)影響你的成績(jī)嗎?再讓我知道你和那個(gè)男孩子走得近，你就完了。
第二位媽媽：寶貝，媽媽聽說你和最近班里一個(gè)男孩走得很近，有這么回事嗎?媽媽希望你誠實(shí)告訴我。得到孩子確切的答案之后，不要責(zé)怪他。告訴她這種現(xiàn)象是很正常的，媽媽并你怪你。然后給他分析早戀的壞處，幫孩子樹立正確的戀愛觀，得到孩子的信任。
第一位媽媽的做法反而會(huì)讓孩子更不愿意和家長(zhǎng)溝通，讓問題更加嚴(yán)重。第二位媽媽溝通的方式就很對(duì)，既達(dá)到了和孩子的溝通的目的，也給孩子樹立了正確的戀愛觀。
