當(dāng)孩子說謊時,家長如何應(yīng)對（當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊還不承認怎么辦）
生活習(xí)慣可以看出一個人的綜合素質(zhì)與動手能力，所以培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣是每一個父母應(yīng)該承擔(dān)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強在講中華傳統(tǒng)家庭教育直播課里，會系統(tǒng)的講解如何培養(yǎng)孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會準則來去生活，將來出社會工作40年當(dāng)中，才可以更好的適應(yīng)社會。
平日里，父母對孩子的要求格外多，不僅在行為上會有規(guī)矩，就連說話，也有要求，想讓孩子成為一個誠實守信的人，但是，小孩子都會說謊，出現(xiàn)這樣的苗頭，家長們可要注意了，如果沒有及時糾正，對于長大后的影響可不小。
家長們都有一個頭疼的問題，孩子說謊當(dāng)然會教育，可有的孩子撒謊，即使被揭穿了還是不承認，特別讓人惱火，那么父母該如何解決？
“我沒拿”！8歲女兒梗著脖子撒謊
女兒的爸爸周末出差，走的時候從錢包里拿出用不到的錢，小敏忙著做家務(wù)，隨手就放在了陽臺上，等到收起來的時候，發(fā)現(xiàn)少了200元，家里也沒有其他人，就問8歲的女兒，“有沒有看見我剛才放在陽臺上的錢？”
女兒好像很驚訝的樣子，瞪大著眼睛說：“沒有啊！”小敏反復(fù)問女兒好幾遍，都說沒有，這事也暫時過去了，周一女兒上學(xué)前，說想要買一些點心吃，小敏還不忘提醒女兒，別忘了拿錢包，之后孩子就去洗漱了。
想著周日買菜時錢不夠，從女兒零錢包拿了錢，就想看看孩子還剩多少錢了，打開錢包，除了硬幣，竟還有200元，周日女兒拿錢的時候，里面明明不到100元，還都是零錢，心里覺得很生氣，就質(zhì)問女兒，可她就是梗著脖子說沒拿，還說是撿的。
后來小敏一句句的證明話，讓女兒的謊言漏洞百出，最后哭著承認，確實是自己拿了，雖然自己的語氣很兇，但她不能看著孩子犯錯，不去教育，女兒也表示再也不敢了，小敏看著被自己態(tài)度嚇壞的女兒，也很難過，不過這件事真的不是小事。
孩子為什么會撒謊？
1. 躲避懲罰
很多孩子說謊，并沒有意識到這不是對的，說謊是為了躲避懲罰，比如有的孩子做錯了事情，想到父母會責(zé)罰，自己會失去一些東西，就會選擇撒謊，如果一次得逞，嘗到了好處，說謊的次數(shù)就會越來越多。
2. 不知道是錯的
有的孩子比較小，還沒有分辨意識，對人物關(guān)系、時間等概念，認識的不是很清楚，不知道自己說的話是撒謊，比如明明是以前做的事情，卻偏偏說是昨天或者今天，自己說了假話也不知道，這種情況，家長要能分辨出來，引導(dǎo)孩子辨別真假話。
3. 模仿大人
小孩子的模仿能力很強，本能的學(xué)習(xí)方式主要是模仿，當(dāng)發(fā)現(xiàn)大人說謊話，還得到了好處，就下意識認為這樣做是“對的”，就會模仿大人，不過有些謊言不至于造成很嚴重的后果，比如說話的時候，模仿大人“添油加醋”，加入很多自己的想法。
父母該如何解決
1. 以身作則
父母平時當(dāng)孩子的面要謹言慎行，盡量避免不必要的謊言，或者說一些夸大其詞的話，如果孩子描述一些事情，加入了很多自己的想法，家長不要粗暴阻止，這樣會傷害孩子的自尊心，要引導(dǎo)孩子怎么描述是正確的。
2. 以理說服
發(fā)現(xiàn)孩子說謊，不要立即就教育，要找到說謊的原因，然后以理說服孩子，調(diào)查出事情的真相，也就不會造成親子關(guān)系的緊張，孩子也會知道說謊是得不到什么好處的，避免了說謊的次數(shù)。
3. 給一次補救機會
孩子說謊，父母不要“貼標簽”，比如你就是“壞小孩”、“小騙子”等等，反而起到了強化的作用，而是要相信孩子會積極改正，給一次補救的機會，讓孩子想彌補的措施，如果想不出來，父母要引導(dǎo)孩子去想。
孩子撒一次慌不可怕，可怕的是父母沒有告訴他錯在了哪里，然后讓他在失信的路上越走越遠，對于以后的影響非常嚴重，沒有誠信的人很難在社會上立足，父母也不要魯莽教育，一次說謊，就斷定了孩子的以后，要幫助孩子怎么做誠實守信的人。
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