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面對叛逆期的孩子,家長該如何應對(面對孩子的叛逆期,如何看待和引導)

面對叛逆期的孩子,家長該如何應對(面對孩子的叛逆期,如何看待和引導)

 

青春叛逆期的孩子,他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂,左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解,面對青春叛逆期的孩子,家長如何系統的去幫孩子做好心理建設,陪伴孩子順利度過青春期,這是每一個家長必學的課題,家長你認可嗎?

你們更喜歡一個叛逆但是獨立的孩子,還是一個乖巧但懦弱的孩子?

相信多數的家長們喜歡的是二者的結合體,希望自己的孩子有著前者的獨立,同時也有著后者的乖巧。

但是這樣的孩子存在嗎?有,但是是少數,多數乖巧懂事聽話的孩子,都容易缺少幾分創新精神,不敢去嘗試,這就容易導致孩子獨立的能力不足,或是孩子較晚才能學會獨立。

家長們都希望自己的孩子能夠聽話一點,叛逆的孩子不僅不讓人喜歡,甚至讓人有幾分害怕,因為叛逆的是未成年的孩子,思想上身體上都尚未發育成熟,雖然孩子的能力不是很強大,但越是這樣稚嫩不成熟的力量,越容易對孩子以及周圍的人造成嚴重的傷害。

一個親戚的孩子從小是別人家的孩子,成績很好,在親戚鄰居眼中一直是評學兼優的好孩子,孩子小時候的性格也很好,乖巧聽話。

但是后來孩子離開家長去寄宿中學讀書,孩子的性格在不到一個學期內,就發生了巨變,據孩子的班主任反應,孩子不僅經常逃課,還在宿舍打牌,欺負同學,老師的管教孩子也都不聽,十分叛逆。

家長們一下子就懵了,怎么原本這么乖巧懂事的孩子,一到外面讀書,就徹底變了個人呢,一開始家長還覺得是學校出了問題,后來才知道是家長自己出了問題。

在上中學之前,孩子的學習、生活都有家長們監督陪伴著,孩子還能比較乖,可當孩子去到寄宿學校學習、生活,離開了父母的束縛,孩子就徹底放飛了自我,叛逆不堪。

家長們對孩子的教育都是“乖、聽話,聽話才是好孩子”,對孩子有著太強的控制欲,很多時候孩子都是順著家長們的意愿走,孩子們的想法一直藏在心里。

當擺脫了家長們的控制,孩子就容易用自己的方法去嘗試,導致孩子犯錯,也讓孩子變得更加叛逆。

一、家長希望孩子聽話的背后,是控制欲在作祟

聽話的孩子是更加讓人喜歡的,我們對于那些學習成績好的孩子的印象往往也是聽爸爸媽媽的話,按時完成作業好好學習的樣子。

孩子應該聽話,這無可厚非,在孩子這個年紀各方面能力都存在不足,聽家長的話,聽他們的指示往往是最正確的,也是最安全的。

但是家長們希望孩子們聽話,不僅是因為對孩子的關愛和擔心,很多時候也是控制欲在作祟。

家長都希望能在孩子心里樹立威信,希望孩子能夠永遠聽自己的話,乖乖的待在自己身邊,按自己給孩子制定的目標前進。

家長們的控制欲希望孩子們更加聽話,永遠不跟家長們唱反調,這樣的控制欲就容易導致孩子太過聽話,而壓抑了自己的天性。

二、過于聽話的孩子,難以感到生命的激情

  • 太過聽話的孩子往往缺少自己的判斷。

我們生活的方方面面存在選擇,吃飯的時候選擇吃什么、學習的時候做到選擇題、起床定幾點的鬧鐘……這些小小的選擇每一項都需要我們做出選擇,有我們自己的判斷,孩子們習慣聽從父母的安排,就容易缺少判斷能力,讓孩子變得沒有主見。

  • 太過聽話的孩子也容易缺少創新精神,不敢嘗試

不敢去嘗試的孩子,很難有更大的收獲,很多時候都只是吃“主人給的飼料”,家長們說什么,孩子們做什么,孩子缺少創新精神,導致孩子難以發現生活中的美,孩子也難以感受到生命的激情。

三、家長如何正確對待孩子的叛逆

1. 接納孩子的叛逆。

大多數孩子會有叛逆期,時間也大概一直,都在孩子青春期那幾年,這個階段的孩子是更加容易產生逆反心里變得叛逆的,這是孩子們成長過程中必須經歷的一個過程,這需要得到家長們的接受和理解,家長們的理解也能讓孩子感受到被尊重。

2. 多點耐心,多點理解。

當孩子產生叛逆的情緒和行為時,家長們也要多點耐心,學會換位思考,理解孩子的情緒產生。對于叛逆期的孩子,家長們更應該有足夠的耐心,叛逆期的孩子不是真的“變壞了”,只是孩子有更多自己的想法和沖動。

3. 家長們也要適度反思。

在孩子出現叛逆的情況時,家長們也應該進行反思,比如孩子出現早戀、逃課時,家長們要反思一下自己的教育,是不是給孩子太大的壓力導致孩子出現這些過激的反應,讓孩子變得叛逆。

四、關于孩子的成長,家長要怎么看

1、尊重孩子的成長規律。

對于孩子的成長,家長們還是應該順其自然,適當引導,給孩子適合的培養和教育,不要急于求成。

要根據孩子的年齡和實際情況,來給予孩子適合的教育,就像對于上小學的孩子,我們就應該讓孩子學習小學的知識和內容,而不是急著讓孩子去學習高年級的知識,這往往是拔苗助長,害了孩子。

2. 對孩子的成長成才堅定信心。

孩子的成長成才是一個漫長且艱難的過程,家長們都是從孩子過來的,應該時不時回憶反思自己的教育方式,想象那時候的自己對于家長們的教育是什么樣的反應和感受,讓家長們更加理解孩子,給孩子更多的信任和支持,相信孩子能夠成才。

3. 給孩子足夠的獨立發展空間。

孩子的成長不僅需要陪伴,也需要足夠的獨立成長的空間和機會,家長們要學會適度放手,在保證安全的情況下,大膽地讓孩子去嘗試,去冒險,孩子的能力和潛能往往能令我們感到驚訝。

叛逆不應該成為批判孩子的一個貶義詞,叛逆的孩子其實是更加容易獨立的,因為他們敢于去嘗試,去承擔。面對孩子的叛逆,家長們不妨適度放手,讓孩子去經歷去成長。

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