我媽媽高血壓（我是一名高血壓患者）
生活習慣可以看出一個人的綜合素質與動手能力，所以培養孩子良好的生活習慣是每一個父母應該承擔的，左養右學教育賴頌強在講中華傳統家庭教育直播課里，會系統的講解如何培養孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會準則來去生活，將來出社會工作40年當中，才可以更好的適應社會。
我一向對祖國的未來們抱有一種奇怪的心理，甚至有些怒其不爭哀其不幸了。
我知道他們成績很好，但是成績好除了能夠應付考試之外，還能有什么用呢？
這些溫室里的花朵甚至不能夠和陌生人進行正常的交流，缺乏團隊協助精神，甚至缺乏獨立生活的本領。
我說這些話是有根據的，并非張口就來的胡說八道。
在急診，我經常能夠遇見14歲以上的青少年。
這些來看病的青少年有的是因為住校期間患病而獨自前來，也有的是在同學的陪伴下，有本地的青少年則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶甚至更多的家屬陪同下來到醫院的。
這些青少年患者小則已經讀了初中，大則已經面臨高考。
雖然年齡有差距，視野有寬窄，見識有長短，但是他們中的80%大多在面對醫生醫生時都變成了聲若蚊蠅的呆子。
有人說你用呆子這個詞是否有些過份？
我要說的是不僅不過份，反而是太客氣了！
因為我對他們還抱有希望，希望他們不要做溫室的花朵，不要做應試的機器，希望他們能夠侃侃而談、落落大方。
如果我對他們已經沒有了希望，如果我也已經接受了現實，便不會冒著天下之大不韙而談論這個話題了。
當然，這種愛恨交織更多的來自對比。
夜里十點鐘，一位16歲的女孩被媽媽帶進了急診室。
從她走進急診室到座下，我連續問了三句：“你什么地方不舒服？”。
然而，她只是呆呆的站在我面前，一言不發。
“你倒是說話呀，有什么不舒服就告訴醫生！”她的媽媽不好意思的提醒道。
我側傾著身體伸長了脖子靠近她：“沒有關系，到了醫院，有什么不舒服的就告訴我！”。
她張張了嘴巴，然后又閉上了。
她說話了，但是我沒有聽見，雖然我和她之間的距離不會超過60厘米。
說實話，那個時候在我的內心并沒有生氣，因為這只不過是我見過的有一個典型的中國孩子罷了。
只是我的內心忍不住的腹誹：“這樣的孩子走上社會還會有競爭力嗎？”。
我又問了一邊，才搞清楚原來她已經頭痛了三天，今晚頭痛難以繼續學習，才被媽媽帶進醫院來。
“那具體是什么部位疼痛呢？這種頭痛有什么規律嗎？”不同部位和規律的頭痛往往意味著不同的疾病，是醫生做出診斷和鑒別診斷的依據之一。
然而，她又張張了嘴巴，然后不再說話。
而我，依舊沒有聽清患者說了些什么。
就這樣，我用了半個小時的時間和這位16歲的高三同學進行溝通。要知道，在繁忙的急診，這30分鐘意味著耽誤了更多患者的寶貴時間。
她分不清頭痛和頭暈的區別，不知道自己吃的藥叫做什么，不知道惡心和嘔吐的區別，對自己的病情毫無了解。
事實上，導致患者頭痛的原因是高血壓，當時她的血壓高達170/100mmHg！
“半年前，我們就知道了。一直想等到高考之后治療的，現在小孩子的學習壓力很大！”患者的媽媽道出了所有家長的心聲。
高考可以改變一個人的一生，疾病也可以改變一個人的一生。
不同的是：高考還可以再來一次，健康的身體和性命卻沒有再來一次的機會。
“這么年輕就有這么高的血壓，必須要重視。即使目前不談長期高血壓有可能帶來的后果，也要談繼發性高血壓的可能！”我已經放棄了直接和患者交流，而是直接和她的母親說道。
所謂原發性高血壓指的是：找不到原因的高血壓，是到了一定年紀之后自然而然出現的高血壓，是由一系列復雜的因素共同導致的。
而繼發性高血壓指的是：高血壓只不過是表面現象，因為身體內存在著其它疾病，才導致了高血壓。如果病因不除，血壓很難控制。
常見可以導致繼發性高血壓的疾病有很多，比如：甲狀腺功能亢進、原發性醛固酮增多癥、嗜鉻細胞瘤、腎動脈狹窄、縮窄性心包炎、服藥后引起的高血壓等等。
“你還是盡快安排住院檢查治療吧？萬一等到高考的時候發病豈不是更糟糕？”類似的情況我也曾遇見過。
這位辛苦的媽媽用商量的語氣請求16歲的女兒：“要不我們住院幾天吧？”。
可是讓我意想不到的事情發生了，一支聲如蚊蠅的女孩突然提高了嗓門：“你怎么這么煩！一天到晚嘮嘮叨叨！我還要回去看書呢！”
起初看著她一臉不耐煩的表情，我沒有說話。
緊接著她站了起來，啪的一聲將手中的手機摔在了地上，并且用手指著自己的媽媽又說道：“你能不能不要耽誤我的時間，你能不能不要這么討厭！”。
我真的忍不住如此不懂事的孩子了：“你就是這樣對自己的媽媽嗎？如果是陌生人誰會帶你來看病？你在學校里就學到了這些嗎？”。
最后她摔門而去，她的媽媽紅著眼睛追了出去。
最近我又遇見了一位來自中東地區的小姑娘，她雖然只有六歲，但是卻讓我滿心愉悅的難以忘懷。
其實來看病的是她咳嗽發熱的媽媽，而她只是充當了翻譯的角色。
能夠自由切換漢語、英語和阿拉伯語并不是重點，重點是她侃侃而談氣定神閑的本領。
我們的孩子在六歲的時候遇見陌生人還會害怕的哭泣，在家中還需要父母一口口的喂飯，還都是不可一世的小公主小皇帝。
而這位來自中東地區的小女孩卻能夠帶著媽媽在醫院里的各個部門穿梭，并且幫助媽媽解決各種問題。
16歲的高中生不僅不能自己前來看病，甚至能夠當眾辱罵自己的媽媽，這樣的例子并不是唯一的特殊情況，而是經常發生的不幸。
如果將兩則相對比，又怎么能夠不讓我們擔心這些祖國的未來們？
或許這位六歲的阿拉伯小女孩的成績不如我們的孩子，但是她的素質卻要遠超我們的花朵！
讓更多人了解更多一點！
