孩子上課多動注意力不集中怎么辦（對于孩子上課動作多,注意力不集中怎么回事）
多動癥的孩子一般表現為注意力不集中，上課不能進入狀態，就好像凳子上有刺似的，對孩子的學習成績有很的影響，所以在多動癥的早期就要介入治療，以免影響孩子一生。
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
那么，關于多動癥孩子有哪些癥狀？
1、上課注意力不集中，常易轉移，難以遵守集體活動的秩序和紀律。
2、做事常有始無終。要求必須立即得到滿足，否則就產生情緒反應。經常多話，好插話或喧鬧。
3、容易興奮和沖動。常干擾其他兒童的活動。
4、需要在靜坐的場合下難以靜坐，常常動個不停。
很多老師在家長會的時候都會把平時孩子的一些情況和家長溝通。最常見的問題就是孩子上課不愛聽講，而且動作比較多，好動，孩子上課多動怎么辦，是比較普遍的問題。
那么，孩子上課多動、注意力不集中應該怎么辦？要有合理的解決方法。
1、了解孩子病因
家長們要去了解孩子為什么那么調皮，要知道是有原因的，可能是孩子的性格原因，或者是家庭環境的影響，周圍人的影響都會造成這一的結果。知道孩子調皮的因素，分析，采取解決的措施，讓孩子和其他伙伴一起成長。
2、正確引導，不打罵孩子
作為家長們要很理性的去看待孩子貪玩的行為，因為孩子發育階段，好奇心是比較強的，是孩子的天性，針對這個問題，家長們要正確引導，不要打罵孩子，慢慢的去讓孩子接受注意力集中的狀態。
3、培養孩子的習慣和意識
家長們要對孩子頑皮好動的習慣采取正確的指引，不要采取責罵，懲罰的方法，如果孩子不是很過分的話，是可以原諒的，而且也可以給孩子講些道理，孩子會聽，逐漸有自我意識了，就可以改變好動的習慣。
4、家長要做好表率。
家長要正確對待孩子好動的問題，可能因為受家長的影響，大人做什么，說什么，孩子就會模仿，所以家長們要做起表率，好的習慣，狀態可以影響孩子，讓孩子從貪玩好奇心中轉移到集中注意力上面。
