叛逆期的孩子怎么教育和疏導(dǎo)（叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)）
“不不不，我就是不要，你怎么這么煩，我就是不要去！”聽到這“不不不”的時候，我們的腦海里是不是出現(xiàn)兩個年齡段，一個是兩歲，一個是14歲？其實兩種都在抗拒，兩種都有逆反行為，但他背后原因卻是不一樣的。
青春叛逆期的孩子，他的心理發(fā)展特征是自我同一性與角色混亂，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講孩子心理建設(shè)的直播課里面有詳細(xì)的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統(tǒng)的去幫孩子做好心理建設(shè)，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學(xué)的課題，家長你認(rèn)可嗎？
首先，我先說一下，自我意識呢，就是從一個孩子18個月到36個月之間，就是他要確認(rèn)，我是有獨立意見，我是有獨立思想的。那么這種情況呢，孩子經(jīng)常會用“不”的方式去表達(dá)，但是你發(fā)現(xiàn)沒，他嘴巴上說“不”，但他的身體卻很誠實，邊說“媽媽，我不要吃那個”，又拿手去吃了。其實，他僅僅是想要通過說“不”來了解自己的權(quán)利，這個時候他不是逆反，他只是想要證明自己，所以父母這個時候知道他這個意思，過一會兒就好了。但是第二個年齡段呢，就是孩子青春期的時候。這個時候孩子說“不”，是他真的和你有不同的想法，是他真的對于事物，對于這個世界，有他的想法要表達(dá)的地方。那么在這個時候，父母應(yīng)該放下自己所謂權(quán)威的面子，而是和孩子一起討論“你為什么這樣想啊？你既然說不，這個問題你怎么想去解決呢？”我們要更多地去激發(fā)孩子的思考讓他知道他說“不”是可以的，但是我們希望他能夠找到更好的解決方案。所以這兩個不同年齡段原因不同，我們面對和解決的方法也不同。
