父母跟孩子溝通的技巧（孩子的溝通技巧是這樣激發出來的）
親子關系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長，所以如何父母如何去處理好親子關系，建立良好的親子關系，這會涉及到親子溝通的技巧，親子之間的權利與責任等，左養右學教育賴頌強在講如何提升親子溝通技巧三大課程，分別是NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通等，家長你學會運用哪些？
掌握溝通技巧，能減少與孩子的矛盾。
“你這孩子怎么那么不聽話？”這是作為父母常常忍不住脫口而出對自己的孩子說的話。的確，作為父母經常遇到這樣的事：天氣變涼了讓加衣服就是不加，地板很涼可就是要打光腳，叫孩子刷牙就是刷，吃飯的時候總是要把飯弄得滿桌子都是，遇到鄰居、朋友來家中做客叫喊叔叔阿姨，就是不叫，常常要把屋子弄得亂七八糟，到吃飯的時間了可就是還要看電視，上學期間放學回家就是不愿意做作業，出去逛街看中一個玩具就是喜歡無理取鬧……等等，全是怎么說、怎么勸都不聽。
孩子的這些種種行為讓無數家長為此煩惱，家里常常充滿對孩子的呵斥和吵嚷聲，可是都沒用，一味地去斥責孩子，問題卻終究得不到解決。
30種方法，讓孩子健康成長。
不管我們生活在地球的哪一個角落，我們家長都對孩子擁有同一樣的愛。我們都愿意把最好的奉獻給自己的孩子，也希望能教會孩子一種生活技巧，讓他們在現實生活中學會面對困難，創造美好未來！
閱讀《如何說孩子才會聽、怎么聽孩子才肯說》這本書，將是一次家長學習愛的技巧與接受愛的訓練的過程，這本書能帶廣大家長走進孩子的內心世界，能指引家長切身體會孩子內心的真實感受。通過一系列行之有效的方法，幫助家長和孩子建立起一座能夠快樂交流的橋梁，使孩子變得非常愿意與自己的父母配合。掌握“如何說？”“怎么聽？”的技巧，能開啟孩子的心靈世界，與孩子達成美妙的交流溝通，讓孩子在您的引導下能身心健康地成長。
圍繞“如何說”“怎么聽”，作者阿黛爾·法伯、伊萊恩·瑪茲麗施(Elaine Mazlish)，國際著名親子溝通專家從六個方面進行了探討和實踐：1、幫助孩子面對他們的感受；2、鼓勵孩子與我們合作；3、代替懲罰的方法；4、鼓勵孩子自立；5、恰當地贊賞孩子；6、讓孩子從角色中釋放。兩位作者清晰簡潔地創造了一套操作方法，給出了實現這六個方面的30種技巧，再以大量的常見場景和問題加以說明，并配有相應的練習題，讓父母可以把書中的技巧爛熟于心，靈活運用，隨時應對各種情況的發生，做到游刃有余。
精彩片段，讓孩子學會冷靜。
當我上周聽了喬舒亞的故事后，我就在想，多希望能把這個經驗用在托德身上呢？托德今年也是3歲，患有腦癱。對正常孩子很容易做的事情，比如：站穩、伸直頭這樣的動作，對托德來說卻很難。其實，他已經有很多進步了，但還是很容易沮喪。每次他試著做一些事情又沒做成時，就會大叫好幾個小時。我簡直拿他沒辦法。最糟糕的是，他還踢我、咬我。我猜他可能覺得是我把他弄得這么難過。他幾乎一天到晚都在生氣。我應該為他做點什么呢？
上周結束了講座后，在回家的路上，我就想：在他發怒之前，我最好能提前有所準備。那天下午他在玩拼圖。那個拼圖很簡單，由幾個大拼塊組成。但是他還是不能把最后一塊拼好，試過幾次之后，他的臉色有些不對勁。我想：“糟糕，情況不妙了！”我立刻跑過去，對他喊：“拿住了！……別動！……我去拿一樣東西過來！”他吃驚地看著我。我連忙地從他的書架上找來一只紫色的筆和畫畫紙，和他一起坐在地上，一邊使勁地在紙上“噌噌”地畫線，一邊對他說：“托德，你生氣的感受是不是就是這樣的？”
“是的。”他從我手中奪過筆，也瘋狂地在紙上畫線，然后，還不停地在上面戳孔，直到那張紙全都被戳滿了孔。我把紙對著光線，說：“你這么難過……你的確很生氣！”他搶過紙來，哭了起來，又把紙一點一點地撕成了一堆碎紙屑。最后，他抬頭看著我說：“媽媽，我愛你。”這可是他第一次對我說這句話。
后來，我又用過這一招，但不是每次都見效。我得找些其他的東西給他發泄，比如拳擊沙袋之類的東西。通過這件事，我意識到：最重要的是當他砸東西、摔東西或者亂畫時，我能在他身邊，讓他知道即使是最極端憤怒的感受也是被接納和理解的。
通過上面的案例，我們能切身體會到，掌握了與孩子的溝通技巧，就能把和孩子的矛盾化解于無形之中。能幫助孩子最終成為獨立、自強、充滿愛心和具有責任感的人。
寫在最后：
如果你是:2-13歲孩子的父母；與孩子有沖突的父母；不能了解孩子內心世界的父母；覺得孩子不聽話的父母；處于為孩子焦慮中的父母；對孩子教育困惑的父母；獨生子女的父母；在家中作為孩子主要教育者的父母，不妨靜下心來去
