笨孩子怎樣提高成績(jī)（孩子笨成績(jī)差該怎么辦）
大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，想了很多方法就是不管用，甚至一些家長(zhǎng)氣急敗壞的罵孩子“智商低”，“腦子笨”。但孩子的心理容易受到影響，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更差，親子之間的關(guān)系也會(huì)變得糟糕！
孩子學(xué)習(xí)對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
其實(shí)想提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，是有小妙招的，學(xué)習(xí)成績(jī)由多個(gè)因素共同決定，更多的原因要在父母身上找。如果你了解這幾點(diǎn)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有很大的提升，家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥弥鄙匣鹆耍?/p>
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)校里的分為自然不用過(guò)于擔(dān)心，但這里要說(shuō)的是家里的學(xué)習(xí)氛圍。很多孩子的注意力很難集中，如果父母在一旁看電視或打游戲，那么孩子就沒(méi)有辦法安心學(xué)習(xí)。
為了給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，父母盡量不要當(dāng)著孩子的面打游戲，看電視，讓孩子可以安靜的學(xué)習(xí)。
不吝嗇的激勵(lì)孩子
適當(dāng)激勵(lì)孩子，能夠提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，當(dāng)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高，父母應(yīng)該毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)。當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，父母也不應(yīng)該去責(zé)怪他們，而是換種方式去鼓勵(lì)他們，多了解孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了哪些問(wèn)題，然后跟孩子一起分析，而不是一味的指責(zé)孩子。
培養(yǎng)孩子的自信心
自信心對(duì)于一個(gè)人的重要性不言而喻，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)更是如此，很多人都有一個(gè)誤解:“孩子還小，什么都不懂，哪里知道什么自信心？”其實(shí)正好相反，在成長(zhǎng)階段的他們，比較敏感，很容易相信別人的話(huà)。
如果你經(jīng)常對(duì)你的孩子說(shuō)，“你怎么這么笨？”之類(lèi)的話(huà)，長(zhǎng)此以往，孩子自己就會(huì)覺(jué)得自己真的很笨，喪失自信心。
改變學(xué)習(xí)方式
提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，除了一些主觀(guān)上的因素，還有客觀(guān)上的原因，那就是孩子不管怎么努力就是學(xué)不會(huì)，還有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)根本不感興趣，從這一點(diǎn)上看，就需要學(xué)生，家長(zhǎng)還有老師三方的努力了。
大部分孩子的智商都相差不大，只不過(guò)有的思維快一點(diǎn)，有的比較慢，對(duì)孩子需要拿出耐心，能讓學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合，從而再愛(ài)上學(xué)習(xí)。
“望子成龍，望女成鳳”家長(zhǎng)對(duì)孩子給予了很大的厚望，總希望自己的孩子能夠優(yōu)秀，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)更是看重。提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)得從各個(gè)方面來(lái)說(shuō)，或許一時(shí)的責(zé)罵孩子，能讓孩子的成績(jī)提高，但那終歸不是長(zhǎng)久之計(jì)。
俗話(huà)說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”，教育孩子不僅是學(xué)校的責(zé)任，更重要的是父母所起到的作用。
父母要跟孩子多溝通，了解孩子最真實(shí)的想法，尊重他們的意愿，父母還是要學(xué)會(huì)合理而又科學(xué)的教養(yǎng)孩子，這樣才會(huì)讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀。
