親子之間,重“溝通”更要重“交流”（這樣表達方式利于親子溝通）
親子關系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長，所以如何父母如何去處理好親子關系，建立良好的親子關系，這會涉及到親子溝通的技巧，親子之間的權利與責任等，左養右學教育賴頌強在講如何提升親子溝通技巧三大課程，分別是NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通等，家長你學會運用哪些？
溝通可以說是我們人與人之間交往的基本方式，無論是一段工作的開始，還是一段學習的開始，溝通貫穿于我們生活的每一個地方，有的時候它不只表現為語言，還可能只是一個簡單的動作或者眼神。
溝通是人與人之間能夠互相理解的一道橋梁。在社會關系的發生和維護中必要且有效的溝通是必不可少的，同樣的，溝通在家庭關系尤其是親子關系中也顯得尤為重要。
愛迪生的故事我們耳熟能詳，可以說愛迪生的成功離不開母親的諄諄教誨和幫助。愛迪生的一生中只有短短三個月的上學經歷，更是從小就是人們口中的低能兒。可是愛迪生的母親從沒有放棄過愛迪生，她不斷鼓舞著愛迪生追求自己的夢想，并且耐心的教導愛迪生。終于，愛迪生的成就我們有目共睹。
愛迪生的成就令人欽佩，但是他的成就更加得益于有一個理解他并且善于和他溝通的母親。其實，每一個孩子都是天才，只是他們天才的地方并不一致。就看父母們是否能和孩子們進行有效的溝通，從而發現孩子們的閃光點。
家長與孩子的溝通，不僅僅是兩個不同的人的簡單對話，他更像是兩個不同的靈魂進行的有力碰撞，兩個完全不同背景年代的文化進行的一場融合，其中的沖突和排斥是不可避免的，但是彼此的接受和理解才是最終的歸宿。
著名的教育學家陶行知先生在遇見一位學生打架，陶行知制止了打人者并且叫打人者到自己的辦公的地方。先生到的時候，學生已經比自己先到了，先生遞給學生一個糖果：給你一個，因為你比我先到應該獎勵。接著先生又掏出一個糖果：再給你一個，因為你聽我的話，停止了打架，說明你尊重師長。然后先生掏出了第三個糖果：你打架是因為在幫助同學，我還要給你一個。學生將糖握在手里，眼睛有些濕潤：老師，我錯了。這時先生掏出第四個糖果：你認識到了錯誤，這個獎勵你。
陶行知先生用四顆糖開始了與學生的溝通，也用四顆糖結束了這段談話。但是這四顆糖的溝通卻遠遠比責罵和嚴厲教育更加有效果。家長們教育孩子也是如此，家長與孩子的溝通需要講究技巧與方法，好的有效的溝通不僅可以起到教育孩子的效果，而且還能夠加深親子關系。
非打即罵的教育是最低等的教育，不僅會對孩子的精神和心理會造成傷害，而且家長們最期待的效果也是微乎其微。尤其是在孩子們的思想高度成熟也有高度獨立的年代，家長與孩子的有效溝通就變得更加重要。
一、溝通的重要性有哪些
1. 溝通是建立良好親子關系的必經之路。溝通是家長打開孩子心扉，通往真正認識自己的孩子的唯一道路。只有認識真實的孩子，了解真實的孩子，才能真正的接納孩子，并且理解孩子真正的內心訴求和想法，建立良好健康的親子關系。
2. 溝通能夠及時發現孩子優缺點。好的親子關系的構建，有助于家長更加敏感的察覺到孩子的狀態。對孩子表現出的異常狀態進行有效的溝通，通過溝通，家長可以更加直觀的認識到孩子的優缺點，方便家長對孩子的優缺點采取有效的措施和鼓勵。
3. 溝通能夠使家庭和諧，有利于塑造孩子性格。一個有著良好溝通習慣的家庭環境一定是和諧而平靜的。和諧的家庭環境有助于孩子的生長發育和健康性格的塑造。
人的一生都在學習，雖然在人生的每個階段，都會遇到不同的老師，為有父母的教育對孩子的影響是最深最遠的。由此看來，家長對孩子的教育就更應該舍棄打罵而注重溝通。
二、你的斥責只能造成反效果
很多人都信奉一句古話：棍棒底下出孝子。但是不知道大家發現沒有，很多犯人甚至是一些少年犯，他們都有類似的原生家庭經歷：父母的打罵教育。但是他們并沒有成材，也沒有成為古人口中的孝子。這句話現在看來，豈不可笑！
更多的案例證明，父母的責罵起到跟多的是反效果。
1． 孩子因為打罵出現逆反心理。“你越是打罵，我越是這么做，有本事你就打死我”這是很多正在經歷打罵教育的孩子的潛臺詞。而且事實也證明，打罵過后，對于相同的錯誤，孩子們依舊會再次犯錯。
2． 親子關系破裂。既然選擇了打罵教育，那么勢必也就是放棄了親子關系。家長與孩子的親密會被一次一次的打罵中消磨殆盡。
3． 傷害孩子自尊。孩子都有很強烈的自尊，父母不留情面的打罵中，傷害的是孩子的自尊，也會造成孩子在人際交往中的心理障礙。
其實，所有的人都會犯錯，更何況是年齡幼小的孩子。當孩子犯錯的時候，交流溝通才是最有效的手段，而與孩子的溝通中有一點尤為重要。
三、家長與孩子的溝通態度是關鍵
對于孩子犯錯，打罵教育就是不分青紅皂白，先揍你一頓再說。不客氣的說這種做法本身就是一種“耍流氓”的行為。與此相反，溝通則是要弄明白孩子犯錯的原因。
1. 溝通要清楚來龍去脈。對于孩子犯得錯誤要明白緣由，了解孩子如此做的原因。
2. 給孩子解釋的后果。要耐心的解釋孩子犯錯后果的嚴重性，目的在于孩子讓孩子明白自己究竟錯在哪里。
3. 溝通要保護孩子的自尊心。溝通是一種手段，但是如何溝通卻是一門藝術，溝通要尊重保護孩子的自尊心，并且要給孩子一個改正錯誤的機會。
因為孩子是一個單獨有自己意識的人，他不會隨家長的想什么就變成什么樣子。但是家長可以通過與孩子的溝通，對孩子進行有效的影響，好的家庭教育是離不開溝通的，而溝通就要從尊重孩子開始。
今日話題互動：古人云“棍棒底下出孝子”這句話，你贊成么？你是怎么教育孩子的呢？歡迎留言討論。
