高中生總對父母發(fā)脾氣（高中生總是和父母生氣）
高中生朝父母發(fā)脾氣，并不一定是生父母的氣
L有個(gè)讀高二的兒子，這暑假她取得孩子的同意，為孩子找老師進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)那些比較弱的科目。孩子在老師的輔導(dǎo)下學(xué)得比較認(rèn)真，一對一輔導(dǎo)結(jié)束后，還有幾天才開學(xué)，這幾天孩子就放松了，天天在家玩他的手機(jī)。
那時(shí)，兒子要求買手機(jī)時(shí)，是跟媽媽定下約定的，每周只星期六休息的半天讓他自由玩手機(jī)，其余日子不玩。現(xiàn)在，看到兒子暑假一連幾天都玩手機(jī)，也不做學(xué)校老師布置的暑假作業(yè)，L著急了。
L輕聲跟兒子說：“你能不能早上起來先做兩個(gè)小時(shí)作業(yè)，再玩手機(jī)，你這幾天總是在玩手機(jī)……”
話還沒說玩，兒子大聲搶白：“你煩不煩？我偏要玩，你管得著嗎？”
L氣壞了，這小子，簡直沒家教嘛。
于是，母子爭執(zhí)升級，矛盾火熱化，L在氣急中打了兒子。
最后，兒子狠狠地把自己的手機(jī)摔在地上，屏幕被摔得粉碎。然后，兒子摔門離家。
L沒有去找兒子。她搞不懂，自己輕言細(xì)語勸兒子，兒子卻大發(fā)雷霆。結(jié)果，自己也跟著兒子的情緒而情緒失控。兒子以前也摔過一次手機(jī)，也是因?yàn)長說他玩手機(jī)不遵守約定，在上學(xué)的日子玩手機(jī)。當(dāng)時(shí)，L就跟兒子說：“好吧，你摔，摔壞了，高中期間，媽媽絕不會給你買第二個(gè)手機(jī)。”
兒子回來后，L的老公問兒子：“兒子啊，你怎么把手機(jī)給摔了呢？你是要爸爸給你再買一個(gè)嗎？”
兒子的回答，讓兩口子有點(diǎn)意外。他說：“我本來打算高三這一年不玩手機(jī)。摔了就摔了，不買。”
慢慢地，母子兩個(gè)和好了。兒子根本就沒記恨媽媽，相反，沒有手機(jī)，高三一開始，兒子學(xué)得很專心。
L的反思是：人都有愛玩的天性。兒子自己玩手機(jī)沒節(jié)制，當(dāng)母親一提醒那一刻，他心里有對母親的煩，更多的是對自己的煩。他恨自己意志薄弱，轉(zhuǎn)而把這些煩轉(zhuǎn)嫁到手機(jī)身上。他潛意識里在恨手機(jī)，希望自己遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑，于是摔手機(jī)。
還有另外的情形，高中生壓力很大，回到家，面對最親的人——父母，他需要發(fā)泄自己的情緒。
所以，高中生父母面對孩子的那些一觸即發(fā)，還是多些理解吧。家長以平和的心態(tài)面對孩子的情緒起伏，這是高中生家長要盡力做到的。
