高中生總對父母發(fā)脾氣(高中生總是和父母生氣)
高中生朝父母發(fā)脾氣,并不一定是生父母的氣
L有個(gè)讀高二的兒子,這暑假她取得孩子的同意,為孩子找老師進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)那些比較弱的科目。孩子在老師的輔導(dǎo)下學(xué)得比較認(rèn)真,一對一輔導(dǎo)結(jié)束后,還有幾天才開學(xué),這幾天孩子就放松了,天天在家玩他的手機(jī)。
那時(shí),兒子要求買手機(jī)時(shí),是跟媽媽定下約定的,每周只星期六休息的半天讓他自由玩手機(jī),其余日子不玩。現(xiàn)在,看到兒子暑假一連幾天都玩手機(jī),也不做學(xué)校老師布置的暑假作業(yè),L著急了。
L輕聲跟兒子說:“你能不能早上起來先做兩個(gè)小時(shí)作業(yè),再玩手機(jī),你這幾天總是在玩手機(jī)……”
話還沒說玩,兒子大聲搶白:“你煩不煩?我偏要玩,你管得著嗎?”
L氣壞了,這小子,簡直沒家教嘛。
于是,母子爭執(zhí)升級,矛盾火熱化,L在氣急中打了兒子。
最后,兒子狠狠地把自己的手機(jī)摔在地上,屏幕被摔得粉碎。然后,兒子摔門離家。
L沒有去找兒子。她搞不懂,自己輕言細(xì)語勸兒子,兒子卻大發(fā)雷霆。結(jié)果,自己也跟著兒子的情緒而情緒失控。兒子以前也摔過一次手機(jī),也是因?yàn)長說他玩手機(jī)不遵守約定,在上學(xué)的日子玩手機(jī)。當(dāng)時(shí),L就跟兒子說:“好吧,你摔,摔壞了,高中期間,媽媽絕不會給你買第二個(gè)手機(jī)。”
兒子回來后,L的老公問兒子:“兒子啊,你怎么把手機(jī)給摔了呢?你是要爸爸給你再買一個(gè)嗎?”
兒子的回答,讓兩口子有點(diǎn)意外。他說:“我本來打算高三這一年不玩手機(jī)。摔了就摔了,不買。”
慢慢地,母子兩個(gè)和好了。兒子根本就沒記恨媽媽,相反,沒有手機(jī),高三一開始,兒子學(xué)得很專心。
L的反思是:人都有愛玩的天性。兒子自己玩手機(jī)沒節(jié)制,當(dāng)母親一提醒那一刻,他心里有對母親的煩,更多的是對自己的煩。他恨自己意志薄弱,轉(zhuǎn)而把這些煩轉(zhuǎn)嫁到手機(jī)身上。他潛意識里在恨手機(jī),希望自己遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑,于是摔手機(jī)。
還有另外的情形,高中生壓力很大,回到家,面對最親的人——父母,他需要發(fā)泄自己的情緒。
所以,高中生父母面對孩子的那些一觸即發(fā),還是多些理解吧。家長以平和的心態(tài)面對孩子的情緒起伏,這是高中生家長要盡力做到的。