父母如何應(yīng)對(duì)孩子說(shuō)謊的行為（小孩對(duì)父母說(shuō)謊）
某研究院的科學(xué)家對(duì)100名2歲至18歲的孩子進(jìn)行了一項(xiàng)測(cè)試。他們把年齡偏小的孩子帶到裝有隱藏?cái)z像頭的房間里面坐下，而在孩子的身后放著一個(gè)很大的毛絨公仔。
科學(xué)家要求這些孩子不允許在這期間轉(zhuǎn)身去偷看毛絨公仔。但攝像頭“拍到”的是90%的孩子都犯規(guī)了。不過(guò)當(dāng)這些科學(xué)家問(wèn)起他們是否回頭看的時(shí)候，幾乎全部說(shuō)沒(méi)有。
也就是說(shuō)這個(gè)小測(cè)試告訴我們，孩子說(shuō)謊的行為在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中多多少少都會(huì)產(chǎn)生的。我們還可以明確的說(shuō)，說(shuō)謊的行為幾乎是每個(gè)孩子都普遍存在的一個(gè)問(wèn)題。
但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們身上發(fā)生的各種行為基本都是父母平時(shí)生活中的言行舉止。所以孩子才會(huì)模仿父母，更是會(huì)恐懼父母對(duì)自己的責(zé)怪，從而就會(huì)使孩子為了各種目的而撒謊。
時(shí)間一長(zhǎng)，慢慢的孩子就會(huì)產(chǎn)生一種扭曲的人格，然后對(duì)孩子的身心健康造成一定的傷害。因此這個(gè)時(shí)候也只有我們了解和掌握孩子心理發(fā)展的特點(diǎn)，才能正確地教育好孩子，使其健康的成長(zhǎng)。
我記得2019年上學(xué)期的時(shí)候，我?guī)н^(guò)一個(gè)小朋友他的名字叫張?jiān)膵寢屨f(shuō)上3年級(jí)之前孩子特別的乖巧，可不知道為什么從這學(xué)期開(kāi)始，他竟然一次次的對(duì)我說(shuō)謊。
張?jiān)膵寢尠l(fā)現(xiàn)，孩子從上3年級(jí)以來(lái)，就開(kāi)始變得不那么愛(ài)做作業(yè)了，而且每次放學(xué)回家的時(shí)候，問(wèn)他有沒(méi)有家庭作業(yè)，他基本都是沒(méi)有或者是說(shuō)在學(xué)校做完了。
可是第二天到了學(xué)校，他又和老師說(shuō)自己的作業(yè)忘記在家里面了。其實(shí)張?jiān)膵寢屧缇涂闯鰜?lái)了孩子說(shuō)謊了。只是讓媽媽想不通的是為什么孩子會(huì)變成這樣，原本聽(tīng)話的一個(gè)孩子，現(xiàn)在變得這么愛(ài)說(shuō)謊了。
此時(shí)的媽媽為了孩子也很頭疼，為什么自己的孩子會(huì)無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)謊話呢?
其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他現(xiàn)在的這個(gè)年齡還小，對(duì)我們大人所理解的誠(chéng)實(shí)守信以及道德的知識(shí)，目前為止他們還不是認(rèn)識(shí)的很全面，而且也不能說(shuō)是特別的完善，所以孩子有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)說(shuō)謊的現(xiàn)象。
但對(duì)于孩子為什么會(huì)這樣，我想家長(zhǎng)是不是應(yīng)該反省一下自己身上的原因！一般孩子說(shuō)謊的第一個(gè)原因就是這些。比如：怕父母責(zé)罵、怕老師懲罰、身邊的人不信任自己，還有就是從父母身上所學(xué)來(lái)的。
然而我們?cè)诿鎸?duì)孩子說(shuō)謊的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)找到一些對(duì)其應(yīng)付的方法。
01
適當(dāng)?shù)慕o予孩子應(yīng)有的需要，他們才會(huì)得到一定的滿足
孩子之所以叫孩子，那是因?yàn)樗麄冞€小！因此如果說(shuō)孩子的心理需求要是能夠及時(shí)的給予滿足的話。那孩子是不是會(huì)很開(kāi)心呢！
但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，物質(zhì)的需求我們一定要根據(jù)情況來(lái)定，如果是我們作為父母的不能及時(shí)的滿足于孩子，那么我們一定要和孩子耐心的解釋清楚和溝通處理。
然而在面對(duì)一些簡(jiǎn)單粗暴的方式來(lái)說(shuō)的話，未必會(huì)對(duì)孩子起到一定的作用。而且情況嚴(yán)重的話可能還會(huì)促使孩子做一些不好的事情。
比如：他們會(huì)偷偷的拿家里的錢(qián)，去買自己想要的東西等等。因?yàn)楹⒆釉诼拈L(zhǎng)大，他們也會(huì)想各種辦法來(lái)解決目前自己所遇到的問(wèn)題。
02
父母要讓孩子懂得這么一個(gè)道理：近朱者赤，近墨者黑
這句話指的是如果我們接近好人那么就可以使自己變成好人，而同樣的如果我們接近壞人的話也可以使自己變成壞人。指生活中客觀環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。
其實(shí)在孩子的眼中，祖父母或者父母一直都是他們崇拜的一個(gè)對(duì)象。所以大人的一切言行舉止，都可能會(huì)對(duì)孩子起著一個(gè)潛移默化的作用。
所以，我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)以身作則，用美好的語(yǔ)言行為和良好的生活習(xí)慣，來(lái)給孩子樹(shù)立一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好榜樣。
因此也只有我們作為大人的心里是善良的或者是美好的，才有可能培養(yǎng)一個(gè)心里善良的孩子。為此我們同樣的也要教會(huì)孩子如何去選擇一個(gè)自己的好朋友。
03
把握住自己的情緒，用溫和的態(tài)度和孩子溝通交流
其實(shí)我們每個(gè)做家長(zhǎng)的也都知道，孩子的成長(zhǎng)不可能從小到大都是一帆風(fēng)順的，也不可能不會(huì)犯一些所謂的錯(cuò)誤。但是對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，千萬(wàn)不能去苛求孩子不犯錯(cuò)誤。
如果此時(shí)自己在面對(duì)一個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子，那么我們首先就要學(xué)會(huì)和他溝通交流，而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我們一定要帶著自己的教育理念去和孩子溝通。
因?yàn)槲蚁嘈胖挥形覀兙邆溥@樣一個(gè)家教理念的話，自己的情緒就不會(huì)那么容易激動(dòng)了，更不會(huì)出現(xiàn)緊張的氛圍，以至于最后對(duì)孩子做出一些沖動(dòng)的行為。比如：責(zé)怪和打罵孩子，從而對(duì)孩子造成一定的心理陰影。
04
作為父母，要學(xué)會(huì)為孩子構(gòu)建一個(gè)心理安全的空間
家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)為孩子的成長(zhǎng)，建設(shè)一個(gè)心理安全的空間。平時(shí)在生活中，一般祖父母和父母的愛(ài)，都是可以讓孩子感到有一定的安全感的。
還有就是如果說(shuō)我們做家長(zhǎng)的言行能夠讓孩子感到安全的話。那么對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是不是就不會(huì)用說(shuō)慌的方式來(lái)保護(hù)自己了呢！
比如：在爺爺奶奶、外公外婆，以及爸爸媽媽的這里，能證實(shí)到自己是安全的，那孩子是不是什么話都敢說(shuō)出來(lái)呢！
而且孩子還會(huì)想，不論自己說(shuō)的是對(duì)的還是錯(cuò)的，在家長(zhǎng)的面前，我都能得到心理上的支持或者是不受到任何的傷害。
05
結(jié)束語(yǔ)
對(duì)于自己小時(shí)候來(lái)說(shuō)，可能這時(shí)候你說(shuō)謊對(duì)于父母來(lái)說(shuō)不算什么，最多也只是打你一頓或者是教育你一下；但如果是自己長(zhǎng)大了在工作中說(shuō)謊，那么你很有可能會(huì)為此付出沉重的代價(jià)或者是丟失這份本屬于你的工作。
