她說，她兒子今年16歲，才上高一。前幾年兒子還比較聽話的，學習也用功，讓他上什么補習班都乖乖地上。可是自打上了高中之后，兒子跟他們的關系就越來越僵硬了。
做事拖拉，不聽話，還叛逆得很，總是跟他們頂嘴，管都管不住。
這位母親對此非常苦惱，因為她壓根想不出來到底是哪里出了問題。
“我們管他不也是為了他好嗎，成績下降得那么厲害，以后怎么考大學？”
“給他報補習班也不去，給他買輔導書也不看，整天凈想著打游戲！”
“真是太不聽話了，怎么罵都沒用，一點兒上進心都沒有。”
說起兒子，這位母親有一肚子的不滿。
我看著她的信，反而理解了他們家孩子為什么越來越叛逆。
很多時候，父母都把教育孩子想得太理所當然的，覺得只要是為了他好，就能養出一個聽話懂事、積極向上的好孩子。
但其實，這種自以為“為了孩子好”的教育方式，往往容易引起孩子的逆反心理。
為什么孩子越來越叛逆，為什么孩子跟父母越來越不親近？
我們總在孩子身上找原因，覺得孩子不理解父母的苦心。
可實際上，犯了這三個錯誤的父母，要負大半的責任。
1
盲目比較
有一部分父母，總免不了有個毛病——熱衷于比較。
他們似乎無時無刻不再攀比，自以為這種比較是為了孩子好，督促孩子上進，卻沒想過，這樣的比較給孩子帶來了多大的心理負擔。
比較，是沒有止境的。
電視劇《貓的孩子》，說的就是一個關于攀比的故事。
主人公阿衍是一位普通的高中生，一次家庭聚會上，親戚炫耀自家兒子考上了醫學院，女兒得了了NYU的獎學金，最小的一個還進了北大法學系。
而阿衍，他什么也沒有。
父母因為阿衍的無能而感到羞愧。
回家之后，他們不顧阿衍的感受，天天地拿堂哥堂姐的跟他比較，讓他必須考滿分，拿高學歷。
父母日復一日的逼迫，終于將阿衍逼得精神失常。
電視劇里的故事將父母和孩子的矛盾放大了，但在現實生活中，這樣的攀比的確是存在的。與其說這是對孩子的愛，還不如說這是父母將自己的好勝心強加在孩子身上。
父母需要孩子拿出一份好成績，這樣他們在親戚面前才能更有面子，在同事面前才能更有底氣。
他們的好勝心，讓他們迫使孩子必須拿個好成績，不能低人一頭。
但他們忘了，每個孩子都有自己擅長的一面，也有自己不擅的一面。拿別人的優點跟自己孩子的缺點相比，折磨的究竟是自己，還是孩子？
適當的比較，的確能促進孩子的成長。
但盲目的比較，則會引起滿滿的負能量。
思想大師奧修說：
“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要去比較。”
深以為然。
與其盲目攀比，讓父母和孩子都陷入低潮，不如更換一下心態，讓孩子自由發揮。
退一步，往往才能收獲一份意外之喜。
2
橫加干涉
電視劇《知否》中有一條貫穿始終的觀點：
“父母之愛子，則為之計深遠。”
父母總是習慣為孩子考慮得面面俱到，為孩子安排好一切，小到買什么衣服，大到進什么學校選什么專業。
當孩子的行為偏離了他們的設想，那么父母的干涉，也隨之而來。
我的鄰居就是這樣一位干涉孩子的母親。
她女兒喜歡網球，打小就是看著李娜的網球比賽長大的。可是鄰居覺得打網球太苦太累，又不淑女，強令女兒報了鋼琴班。
小姑娘不喜歡鋼琴，學得也不好，鄰居卻覺得她是在跟自己慪氣，放了狠話讓她學不好就不用回家了。
前段時間我才知道，那小姑娘確實把話聽進去了。
打那兒之后她就沒有再回家，周六周末也都住在學校里，補習班也不去，電話也不接，拒絕再跟父母交流。
鄰居后悔不及。
其實，這種情況在很多家庭都很常見，父母打著為孩子好的旗號，恨不得將孩子拴在褲腰帶上看著管著。
他們有著一句天然的借口：“天下無不是的父母。”
所以，做父母的總能理直氣壯地干涉孩子的興趣、選擇、工作，甚至是婚姻和生子。
但是他們忘了，孩子也是個獨立的個體。
他們有自己的思想，不是一個令人擺布的機器；他們有自己的想法，被人拒絕了也會沮喪傷心。
孩子不是父母的附庸，他們需要獨立，更需要尊重。
要知道，插手得越多，未必會對他們好。
新加坡國立大學心理學系研究者曾發現：
父母干涉多的孩子常過分挑剔自己，相對不自信，且會隨年齡增長而加重，增大了他們患抑郁或焦慮癥的風險。
所以，做父母的避免橫加干涉，不僅僅是對孩子的尊重，還是對孩子人格的塑造。
不要讓我們的隨意干涉，毀了孩子的一生。
3
遇事責備
曾經在知乎上看到一個問題：“為什么中國孩子受傷父母的第一反應是責怪而不是安慰孩子？”
這個問題，值得每一位家長深思。
很多時候，不管孩子做了什么，有沒有做錯，父母總會下意識地先責備一頓。
每次路過樓下的廣場上時，我總能聽到各種各樣小孩的哭嚎，還有家長的責罵。
孩子走路的時候摔倒了，家長會罵：“讓你不好好走路，活該！”
孩子跟小伙伴生了口角，家長會第一時間趕過來責備孩子：“趕緊道歉！”
孩子想留下來多玩一玩，家長會擰著他的耳朵教訓：“一天到晚就想著玩！”
在親子關系中，有一句看似是真理的話，“愛之深，責之切。”
大多數時候，父母的責備都是不分青紅皂白的，他們習慣了用責備來表達自己說不出口的愛。這或許只是出于習慣隨口一說，但責備得過多，往往會讓孩子產生畏懼心理。
犯錯之后，他們想的是瞞著而不是告訴父母，生怕他們知道了，會責備，會懲罰。
有一個令人痛心的案子：9歲男童因打破學校的一塊玻璃，留下遺言后，從17樓跳下自殺。
我們難以想象，在決定跳樓之前，小男孩兒經歷了怎樣的心理折磨。
在我們看來，這不過是一塊小小的玻璃，但是在他看來，這就一枚隨時都會觸發的炸彈。
一旦被父母知道，迎接他的必定是嚴酷的責罰。
就因為這個，一個鮮活的生命消失了。
孩子是敏感的，父母的每一句責備，都會被他們放在心上。
正在成長中的孩子，既沒有足夠的閱歷，也沒有冷靜的思維，他們很容易被父母的情緒所影響。
父母盲目責備，非但不會解決問題，反而會在孩子心中留下陰影，下一次遇到事情之后，孩子更容易選擇隱瞞，而不是坦誠相待。
父母愛孩子，是天性，他們總是用盡一切來為孩子鋪平道路。
但是有一點我們也要注意，愛孩子，并不意味著理解孩子。
盲目比較，固然滿足了父母的好勝心，卻犧牲了孩子的自信心；
橫加干涉，固然實現了父母的掌控欲，卻帶走了孩子的進取心；
遇事責備，固然彰顯了父母的威嚴地位，卻也傷害了孩子敏感的心靈。
這三個原因，正是孩子出現叛逆跡象的罪魁禍首。
問題是，許多父母尚且沒有醒悟過來，仍舊打著“為孩子好”的旗號，在不當的教育方式中，一往無前。
舒天丹說：“教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上并不是所有人都能養好花。”
每一個孩子都是獨一無二的，他們降生在這個世界上，父母是他們最初的老師，也是他們最直接的引導。父母的言行舉止，對孩子有著，莫大的影響。
不要打著愛他的名義做傷害他的事，回過頭來還要問自己都那么關心他了，為什么孩子還會越來越叛逆。
這樣的問題未免太傻，也太遲了。
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