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高二孩子叛逆期厲害怎么辦

高二的孩子數學才考20多分,一提學數學孩子就逆反,孩子想放棄數學了,該怎么辦?

很多學生都有偏科現象,但這個孩子偏科比較嚴重,才20多分,說明他以前在數學方面的失敗比較多,形成了潛意識條件性厭學情緒,提到數學就難受,實際他也想把數學學好,但學不進去,一學數學就痛苦。但放棄了,數學占的份額太大,總分肯定會很低。

我現在調整的一個學生,也是學術偏科,抵觸、厭煩數學,課外輔導也很難有效果,實際也影響了其他科目的學習,我們采取從容易提成分數的科目開始,通過交流,調整一些不合理認知,讓他再放松的時候背記英語單詞,結果效果很好,感覺短時間內記下了很多,這是利用人在輕松愉悅的時候學習效率高的原理,繼續背記,記得越多越有信心,狀態越好。然后在一點點遷移到數學上,情緒好了,能聽進去,就會提升。

20多分,提分的空間巨大。

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