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孩子特別磨蹭怎么辦

 

講真,誰家的孩子沒犯過拖延癥,哪個媽媽沒有充當(dāng)過“加速器”?

“上學(xué)要遲到了,磨磨蹭蹭干嘛呢!”

“多吃點(diǎn),李叔叔家的童童都那么高了,你還這么矮!”

“做什么事都拖拖拉拉,什么事都要人操心。”

上面這些話是不是特別熟悉?

最近有個媽媽跟芽芽媽吐槽,每天“催”娃吃飯、洗澡、睡覺,簡直要搭上半條命。

早晨催起床

叫第1遍不起,叫第2遍哼哼唧唧回你一聲,叫第3遍才不情愿地起來,瞇著眼磨磨蹭蹭穿衣服。

放學(xué)催作業(yè)

剛坐下不到3分鐘,就想去上廁所,寫了幾個字又嚷著要喝水,一會又想上廁所。本來一個小時就能搞定的作業(yè),磨蹭到九點(diǎn)才寫完。

晚上催睡覺

10點(diǎn)刷完牙,路過客廳就盯著電視機(jī)一動不動,催一聲沒動靜,又喊了一聲還裝聾作啞。

整天從眼睛睜開到睡覺,媽媽就像個催命鬼一樣,不僅沒有改變現(xiàn)狀,還搞得關(guān)系緊張……

媽媽都有點(diǎn)奔潰了,問芽芽媽到底該怎么辦呀?

那么,芽芽媽先要問問媽媽們。你們有沒有想過,孩子為什么會有磨蹭的習(xí)慣呢?

一般來說,3 歲前的孩子,很少故意磨蹭。如果他們做事情慢,一般有兩種原因:

第一,動機(jī)不夠,換句話說就是對這件事真的不感興趣。

比如:

1.今天媽媽做的飯是孩子最不愛吃的,或者飯前吃了一個蘋果一點(diǎn)都,所以吃得慢;

2.洗發(fā)水濺到眼睛里難受,所以不愛洗頭;

3.昨晚做了個噩夢,不敢一個人睡覺,所以拖著不去睡。

第二,能力不足,想快也快不起來。

比如:

媽媽想讓孩子3分鐘之內(nèi)穿好衣服,可是孩子的精細(xì)動作還沒發(fā)育完全,穿個襪子都要3分鐘。

另外,孩子的記憶力和注意力很有限,一件事干著干著,突然就被其他事情吸引過去了。

說白了,就是孩子沒有時間概念。

和成年人不一樣,所有 3 歲以前的孩子,都是“活在當(dāng)下”的。

面對3歲以前磨蹭的小不點(diǎn)兒,媽媽可以這樣做:

不要以大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求她,孩子年齡越小,越要尊重孩子的節(jié)奏,不要用大人的節(jié)奏去要求他們。

允許孩子比你慢一些,更不要因為心急指責(zé)孩子。他們可能已經(jīng)非常努力,只是還達(dá)不到你的要求而已。

耐心教給孩子基本的生活自理能力,比如穿鞋、扣扣子等,給予孩子足夠的時間,讓孩子在練習(xí)中提高做事的效率。

如果孩子在小時候能夠按照自己的節(jié)奏成長,長大了會變成溫潤如玉、情商超高的人。

所以,千萬別輕易打亂孩子的成長節(jié)奏!

等孩子稍微大一點(diǎn),到了5、6歲,認(rèn)知發(fā)展到了一定程度,如果孩子還是磨磨蹭蹭的,媽媽就要從這幾個方面幫助孩子改掉磨蹭的壞習(xí)慣。

★幫孩子建立時間觀念

可以帶孩子到商店讓他自己挑選一個喜歡的鬧鐘,教他認(rèn)識時間。

生活中,適當(dāng)多用具體的時間名詞,比如用“再玩10分鐘” “5分鐘洗漱好”等代替“一會” “馬上” “不久”,不要用籠統(tǒng)模糊的方式表達(dá)。

此外,還可以和孩子玩一些計時的游戲,例如,1分鐘內(nèi),看誰拿到的積木多;或者5分鐘內(nèi)拼好一個拼圖等等。

這樣一來,讓孩子從日常生活中積累經(jīng)驗,對于早晚、5分鐘、半小時、一小時等時間段有清晰的認(rèn)識,有利于他更清楚地感知時間。

在生活作息上,盡量也要有清晰明了的安排,一張生活作息表是不錯的選擇。

什么時間起床、什么時間吃飯、什么時間外出活動、什么時間看書游戲,讓孩子能直觀地看到,大人孩子一起遵守。

★少批評斥責(zé)、多贊賞鼓勵

很多孩子磨蹭,除去孩子自身的原因外,還與家庭教養(yǎng)方式有關(guān)。

比如,父母包辦過多,導(dǎo)致孩子動手能力不足,做起事情來自然又慢又磨蹭。

比如,父母太過嚴(yán)厲,對孩子一些無傷大雅的小事,動輒吼罵批評,導(dǎo)致孩子缺乏自信,做事畏手畏腳,逐漸演變成磨蹭。

比如,父母侵占孩子太多的個人空間。父母干預(yù)監(jiān)督得越多,孩子做事效率反而會越低,久而久之,便成了父母眼里的“磨蹭”。

所以,許多父母對待孩子磨蹭的方式,就是最直接的發(fā)脾氣、批評斥責(zé)。

這是一個誤區(qū),可能當(dāng)時見效,但是時間久了孩子就麻木了,而且會導(dǎo)致孩子在那件事上很難體會到快樂、積極的情緒,就更加不愿意去做了,只會無盡拖延。

不要總是提醒、催促他該怎么樣,而是適當(dāng)放手,讓他自己安排時間。在不拖延地完成作業(yè)的時候,真誠地給他鼓勵贊賞,表達(dá)你的認(rèn)可。這會給孩子正向的激勵,強(qiáng)化良好行為。

時間觀念的養(yǎng)成、讓孩子學(xué)會時間管理,告別磨蹭和拖延,不是一朝一夕的事情。

爸爸媽媽一定要有耐心,根據(jù)孩子身心發(fā)展的特點(diǎn),運(yùn)用適當(dāng)?shù)牟呗裕瑫r更要以身作則,最終才能幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、成為自律的人。

那么,因磨蹭而經(jīng)常被父母催促的孩子,最終又會怎么樣呢?

法國兒童精神專家克里斯汀·弗拉薇尼說:“經(jīng)常被父母催促的孩子,有可能長成兩種極端性人格:極度依賴型和極度反叛型。”

極度依賴型人格的孩子,因無法達(dá)到父母的期許或要求,常常感覺自己是‘壞孩子’,失去自信;

極度反叛型人格的孩子,只會越來越無視父母,變得自私冷漠。

這兩種孩子,都毫無例外地喪失了自我。

可見,磨蹭的孩子不是病,父母的催促才最要命。

日本精神科醫(yī)師水島廣子指出,父母不斷地說“快一點(diǎn)”,會對孩子造成很多負(fù)面影響。

經(jīng)常被打亂節(jié)奏的孩子,很容易出現(xiàn)早熟、易煩躁、耐性差等特征,也有一些孩子表現(xiàn)為反應(yīng)遲緩、缺少責(zé)任心等特點(diǎn),甚至容易在父母的持續(xù)否定中失去自信,以及專注力被破壞。

心理學(xué)上把這種現(xiàn)象叫“超限效應(yīng)”,指的是刺激過多、過強(qiáng)或者作用時間過久,就會引起不耐煩,或者逆反的現(xiàn)象。

催孩子也是一樣,如果父母只是催催催,孩子可能就會故意唱反調(diào),越催越磨蹭,或者干脆你指東他往西。

當(dāng)孩子跟不上我們的節(jié)奏時,父母千萬不要一味地催,一定要站在孩子的角度,換位思考一下,是孩子太慢,還是我們太快?

有人說,養(yǎng)孩子,就像牽著一只蝸牛去散步,你催他,唬他,拉他,扯他都沒有用。唯有放慢腳步,調(diào)整自己的節(jié)奏,來適應(yīng)蝸牛的步伐,這場散步才有意義。

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