孩子的成長教育中，會經歷3次的叛逆期。
所以當你覺得孩子突然變得難管教的時候，大概就是他的叛逆期到了。
不同的叛逆階段所面臨的問題不同，作為父母，我們就需要用不同的方法去幫助他們。
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第一個叛逆期在2-3歲
兩三歲的孩子，往往都有這幾個特點：
活在自己的世界里，行為上我行我素；對一切充滿好奇，卻無法區分安全與危險的界限，容易受傷；情緒能力增加，但還不懂得如何控制和正確表達等。
作為父母，我們應該這樣引導他們。
1. 多點耐心和包容
3歲前的孩子哭鬧，是因為需求不被滿足而痛苦。
但父母們不能因為孩子哭鬧，就什么都妥協，這樣會讓孩子認為，自己只要哭了就能得到自己想要的東西。
父母們可以陪在孩子身邊，等他靜下來，再告訴他哭是沒辦法獲得禮物的，并教會他如何表達自己的需求。
不妥協但關注孩子的舉動，適時給予安撫。
因為這個時候的他們更需要父母的包容和愛。
2. 教孩子表達情緒
父母可通過和孩子玩“情緒卡片”游戲，教孩子區分不同的情緒。
在生活中，如果孩子摔跤哭了，你可以問“是因為痛嗎？”等等，慢慢的孩子就能學會表達自己的情緒了。
當孩子能識別自己情緒的時候，再來引導他理解他人的感受，這就是一種移情、換位，通過思考自己相似的經驗去理解別人，從而產生同理心。
第二個叛逆期
7-9歲
相比幼兒，剛剛跨入小學階段的他們，心智發展更進一步，認為自己有能力獨立自主，但其實做事莽撞沖動，總是任性妄為。
常見表現在：貪玩、賴床、做作業拖拉、愛對著干、頂嘴唱反調、故意惹禍等行為上。
遇到這些問題的家長，我們不妨試試這樣做：
1. 把他當“小大人”對待
學會把他當成一個“小大人”對待。
在關乎家庭的決策上，讓孩子多參與，發表自己的看法，即使不會采用，也可以讓孩子感受到父母對自己的尊重。
一來，孩子學會了如何更好地表達自己的想法；二來，孩子覺得有被需要的感覺，也更利于親子溝通。
2. 能講道理就絕不動手
父母們無論遇到什么事情，請先冷靜，深吸一口氣，數10秒鐘再說話，憤怒會讓人沖動，控制人的心智，導致問題更加復雜，更加難以解決。
孩子需要的是一個理智的家長，而不是情緒化的家長。
第三次叛逆期
12-15歲
按照世界衛生組織的界定，青春期年齡范圍是10-19歲，高中階段屬于青春期后期。但為什么只說12-15歲呢？因為這個年齡段恰巧是大多數孩子叛逆期的巔峰時刻。
這個時候的他們：
自我意識增強；注重表現自己，吸引異性注意力；敏感，有逆反心理，很多話不愛同家長說；易受同齡人影響；情緒波動大等等。
這時候家長就要著重這兩點。
1.學會向孩子“示弱”
這個階段孩子容易與家長發生爭執，家長一定不能發怒打罵孩子，而應緩和語氣，表現出“示弱”的趨勢，讓孩子感受到你對他的在乎和尊重，再慢慢和孩子進行溝通。
此外，給孩子留有一定的私人空間，克制自己想要管教孩子的欲望，不要干涉和侵入太多。
為他好的話，認真說一兩次就夠了，少嘮叨。
2.多肯定孩子的優點
少拿別人家的孩子做比較，在跟孩子談論異性朋友時，可以適當表達自己的喜好和價值觀。
努力和孩子站在同一陣營，保持親子溝通的順暢，學會跟孩子道歉，放下家長的面子，贏回的是孩子的心。
調整好自己的心態，先顧好自己，給孩子樹立積極向上的榜樣
青春期的孩子，更需要的是尊重教育，而不是約束教育，約束只會讓孩子更加的叛逆，而尊重會讓孩子更加懂得自我約束。
父母們一定要時刻提醒自己，想要讓孩子更好地成長，就一定要尊重孩子。
