在小學語文閱讀與寫作中，經常會遇到破折號，今天我們就來一起認識破折號的作用。
破折號作用主要有：
1. 表示解釋說明。
例句：邁進金黃色的大門，穿過寬闊的風門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。
2.表示意思的轉折及轉換。
例句：“好香的菜，——聽到風聲了嗎？”趙七爺站在七斤的后面說。
3.表示意思的遞進。
例句：自然是讀著，讀著，強記著——而且要背出來。
4.用于標明語句間的因果關系，破折號前是果，后是因。
例句：他首先指出早戀并不可恥——這是一種十分自然、正常的現象……早戀并不可愛——早結的果不甜，早開的花早謝。
5.表示聲音的延長、中斷或停頓。
例如：嘩──嘩── 一束束浪花像問號，在問孩子想什么?（表示聲音的延續）
例如：大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來： “我們──是──中國人，我們──愛──自己的──祖國。”（表示讀書聲的拖長）
例如：“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。”
“那怎么──”
“可是到了后來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。”（表示說話中斷）
6.表示分項列舉。
例如：根據研究對象的不同，環境物理學分為以下五個分學科
——環境聲學
——環境光學
——環境熱學
——環境電磁學
——環境空氣動力學
7.用于副標題前。
例如： 語言與哲學 ——當代英美與德法哲學傳統比較研究
8.表示強調突出。
【提示】 破折號與逗號都有強調的作用，一般逗號強調的是前面的內容，而破折號強調的是后面的內容。
例句： 我，是第一個跑到終點的。那就是我——一名普通的中學教師。
當語句容易引起誤解時要用兩個破折號。
例 如：我有四年多，曾經常常，——幾乎是每天——出入于質鋪和藥店……
9. 用于引文后標明作者。
例如： 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。 ——白居易
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