孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)總是喜歡責(zé)罵孩子，孩子聽(tīng)得不耐煩了，會(huì)去反駁父母，又或者對(duì)父母的責(zé)備充耳不聞。父母有很多的疑惑，自己分明是為孩子好，可孩子總是不領(lǐng)情。小的時(shí)候孩子很乖巧聽(tīng)話，長(zhǎng)大了跟變了一個(gè)人一樣。小的時(shí)候說(shuō)什么都聽(tīng)，長(zhǎng)大了什么都要和自己去抬杠，搞得父母身心疲憊，甚至不知道怎么去教育孩子。那么作為父母，到底應(yīng)該怎么去教育孩子，孩子才能樂(lè)于接受呢？
現(xiàn)代社會(huì)不聽(tīng)話的小孩子越來(lái)越多了，由于生活水平的不斷提高，并且父母對(duì)孩子也是極盡寵愛(ài)，孩子分不清好壞對(duì)錯(cuò)。家長(zhǎng)用一般的手段根本無(wú)法教育好孩子，只能通過(guò)打罵來(lái)解決問(wèn)題，可一次兩次還是有效果，次數(shù)多了。孩子也就不吃這套，表面跟父母求饒，背地里依然我行我素的，那么應(yīng)該如何去改變孩子呢？
一、孩子越來(lái)越叛逆不聽(tīng)話的原因
1、不去尊重孩子
孩子做錯(cuò)事是難免的，作為父母也可能做錯(cuò)事。在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，父母沒(méi)有采取正確的方式來(lái)教育孩子，反而想要通過(guò)敲打責(zé)罵來(lái)迫使孩子做出改變。這種行為是不理智的，也是不正確的。剛開(kāi)始孩子迫于父母的威懾和自己的錯(cuò)誤，可能還會(huì)去聽(tīng)父母的，積極改正錯(cuò)誤，可是持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)了，孩子也會(huì)叛逆，和父母頂嘴以此來(lái)對(duì)抗父母 。
還有的父母，總是只認(rèn)對(duì)錯(cuò)，孩子只是局部做錯(cuò)了一點(diǎn)兒，大方向還是對(duì)的，家長(zhǎng)對(duì)孩子全盤的去否定，這只會(huì)讓孩子感覺(jué)自己的勞動(dòng)成果白費(fèi)了。。一開(kāi)始孩子還會(huì)感覺(jué)到不好意思，忤逆了父母的想法，時(shí)間長(zhǎng)了他們也就會(huì)對(duì)這種做法習(xí)以為常了。這無(wú)形中孩子自己也就會(huì)更加叛逆，只會(huì)去和父母做對(duì)，而不是順從父母，改正錯(cuò)誤。
2、對(duì)孩子的教育沒(méi)有耐心
教育孩子需要很大的耐心 ，需要父母花費(fèi)很多的時(shí)間和精力。因?yàn)橄胍ヅまD(zhuǎn)孩子已經(jīng)有的習(xí)慣和行為，都是不容易的。很多人都是喜歡安于現(xiàn)狀 ，活在自己舒適的，圈子里。所以父母要不厭其煩地去教育孩子，堅(jiān)持教育才能看到希望與改變。
另外的孩子如果已經(jīng)改正了錯(cuò)誤， 也要去防止孩子再一次犯相同的錯(cuò)誤。重蹈覆轍，好了傷疤忘了疼 ，又走了老路。所以父母對(duì)孩子有耐心的教育應(yīng)該是一如既往地貫徹的，切勿有效果就停止。
3、批評(píng)得太過(guò)及時(shí)
對(duì)于孩子的錯(cuò)誤批評(píng)很及時(shí)，真的好嗎？不見(jiàn)得吧。有的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)一種令自己難以理解的現(xiàn)象，孩子到了14，15歲的年紀(jì)，總是和自己去抬杠，原本的聽(tīng)話懂事也不復(fù)存在。父母總是有這樣的疑惑，孩子到底怎么了？其實(shí)，父母只是忽略了孩子的年齡階段。在孩子這一年齡，正值孩子的青春期，孩子在第一階段總會(huì)有著逆反心理的。
父母說(shuō)什么，就想要去頂嘴，甚至亂發(fā)脾氣，其實(shí)這也是挺正常的 。父母可以把孩子的錯(cuò)誤，暫時(shí)擱置一下，放一放。這樣做的話，可以避免爭(zhēng)吵，讓孩子稍微冷靜下來(lái)。很多家長(zhǎng)都有這樣的誤區(qū)，當(dāng)時(shí)不去糾正，是不是不去教育呢？這是不正確的，可以在孩子心情平復(fù)后再去教育，這樣也會(huì)收到不錯(cuò)的效果。
二、孩子不聽(tīng)話總是發(fā)脾氣家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育
1、家長(zhǎng)要找出孩子亂發(fā)脾氣的原因
孩子不聽(tīng)話，亂發(fā)脾氣，可能是在外面受到了什么委屈和誤解，心里感到很憋悶但是又不知道如何與父母開(kāi)口去說(shuō)，不好意思訴說(shuō)自己的遭遇，處于兩難的狀態(tài)。所以，對(duì)于孩子亂發(fā)脾氣的問(wèn)題，父母首先要找出原因，才能對(duì)癥下藥。
2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力
當(dāng)孩子脾氣暴躁的時(shí)候，不去理睬孩子也是一種不錯(cuò)的辦法。父母可以把孩子的錯(cuò)誤，暫時(shí)擱置一下，放一放。這樣做的話，可以避免爭(zhēng)吵。或者通過(guò)別的事，轉(zhuǎn)移孩子對(duì)孩子注意力，在孩子脾氣發(fā)完了再去教育，就能收到不錯(cuò)的效果。
3、應(yīng)該多與孩子溝通
溝通是人與人交流的重要渠道，通過(guò)溝通可以加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)感情。所以，父母不要忽略了溝通的作用，應(yīng)該積極地與孩子溝通，才能知道孩子所想，幫助孩子解決問(wèn)題，開(kāi)導(dǎo)孩子，讓孩子更加的溫順，聽(tīng)話。
總結(jié)：孩子的教育應(yīng)該掌握方式方法，耐心的去引導(dǎo)孩子。同時(shí)還要了解孩子的心理和生理特點(diǎn) ，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)去對(duì)孩子進(jìn)行教育。還要予以孩子必要的尊重，不要只是把孩子當(dāng)孩子，要讓孩子感受到足夠的尊重和信賴。孩子的教育，是一條漫長(zhǎng)曲折的路，需要家長(zhǎng)不斷的去學(xué)習(xí)和進(jìn)步，而不是墨守成規(guī)，一成不變。在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步，才能更好的去教育好孩子。
