在初中階段，只有學習成績還不錯的學生，才有會當上班級里的班干部，所以大部分的學生都會以成為班級干部而感到驕傲。
雖然成為班級干部很光榮，但是并不是所有的班級干部都是非常有“實權”的，今天要和大家分享的是，初中階段超尷尬的班干部，自認為地位很高，實際上沒有存在感，我們一起去看一看吧！
初中時超尷尬的班干部，你曾經擔任過嗎？
副班長，看起來官很大，實際說話沒啥力度
副班長的這個位置基本上是僅次于班長的班干部了，很多學生都會以成為副班長而感到驕傲，但是當同學們真正成為副班長之后，就會發現，這個班干部并不好當。
很多學生都只聽班長的話，而不愿意去聽副班長的話，所以只要有班長在，副班長說話基本上是沒有什么力度的。
勞動委員，功勞都是別人的，委屈都是自己的
在初中大掃除的時候，需要由勞動委員組織大家來勞動。所以勞動委員要在同學們勞動之前給大家安排各自的任務，在同學們勞動的過程中，監督同學們干活，在勞動結束的時候，驗收同學們的勞動成果。
但是有的時候，同學們可能并不愿意完全聽從勞動委員的安排，還有的時候，會有同學做事不那么認真，每當勞動的時候，如果是干得好的話，老師就會表揚同學。
但是干得不好的話，挨批評的就是勞動委員了，所以勞動委員這個職務，功勞都是別的同學的，但是受委屈的時候，都是自己在承受，也實在是不容易。
衛生委員，基本沒什么存在感
衛生委員主要是負責檢查班級里的衛生情況的，但是這個班干部基本上是沒有什么存在感的，因為班級里的衛生，大多數都會有值日組長來監督，基本上輪不到衛生委員。
組織委員，只有大型活動時才可能會被想起
雖然組織委員這個班干部，聽起來很高大上，但是實際上，只有在舉辦大型活動的時候，可能才會用到組織委員。
不過初中階段的學生，學習還是比較緊張的，所以基本上也很少會有舉行大型活動的機會，因此組織委員雖然只有在大型活動的時候才會被想起，但是實際上卻很少有“用武之地”。
以上這些班干部，確實會超尷尬，因為都是聽起來高大上，看起來很有地位，自認為也比較受重視，但是實際上卻沒有什么地位和存在感的班干部，一些同學還搶著當。
因此在競選班干部的時候，還是不太建議同學們去選擇這些職位的，有的時候可能會吃力不討好，不知道各位初中生有沒有擔任過呢？但是也有一些班干部的崗位卻與這些有很大的區別，不僅地位高，還受人尊敬。
哪些班級干部值得同學們去擔任呢？
班長，老師的“左膀右臂”，同學的“小領導”
如果同學們能夠當選一個班的班長，那么絕對是非常值得高興的一件事。班長在班級里不僅僅是同學們的“小領導”，更是老師的“左膀右臂”，所以這個崗位的職責很重要，但是也很有地位。
學習委員，學習上的代表，深受老師和同學的喜愛
想要成為學習委員，學習成績必須要好，因此學習委員也可以說是學生們學習上的代表，所以同學們成為學習委員之后，不僅自己學習成績好，也會帶領同學們一起學習，因此，學習委員也是深受老師和同學喜愛的一位班干部。
體育委員，能鍛煉身體，還能在運動場上展示自己的風采
每當體育課或者運動會的時候，體育委員都要帶領各位同學好好運動，所以能夠成為體育委員的同學，不僅是擅長體育運動，身體素質也會比較好。
而且體育委員還會有更多的機會在運動場上展示自己的風采，所以成為體育委員，也是一件非常光榮的事情。
這些班級干部，很鍛煉同學們的能力，同時也會鍛煉同學們的人際交往能力，所以能夠成為這樣的班干部也是很多學生夢寐以求的事情。
不過成為班干部，最主要的目的是要為班級著想，為老師分憂，幫助同學解決困難，所以同學們成為班干部之后，也需要有無私分享的精神。
成為班干部之后，同學們會有所“犧牲”，也會有所收獲
對于初中階段的學生們來說，學習的壓力還是比較大的，所以當大家成為班干部之后，肯定會犧牲一些自己的學習時間，去為班級、為同學做一些事情。
因此，學生們可能會需要把屬于自己的時間“犧牲”一部分，但同時同學們也會有所收獲，在你付出的同時，你的能力和心胸也會得到提升，眼界也會得到開闊，所以這些也是對同學們有好處的。
對于初中生來說，雖然有的班干部很不好當，但是希望各位同學，既然選擇擔任，就盡自己最大的努力做到最好，因為每一份付出都會有所回報，希望同學們可以好好珍惜。
筆者寄語：
初中時超尷尬的班干部，看似受重視實際沒地位，一些同學還搶著當。對于初中生來說，一個班級里有幾十位學生，能夠成為班干部，其實也算是對自己的一種鼓勵和肯定。希望每一位學生，都能夠努力爭取當選班干部的機會，爭取讓自己在學習和能力上全面發展，做一名優秀的初中生！
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