很多孩子叛逆厭學，甚至是輟學休學在家，根本原因在乎孩子缺乏上學、缺乏學習的動力，他找不到動力去支撐自己去學校讀書學習，于是他輟學、休學，寧愿就呆在家里什么事情都不做！
每個厭學的孩子都是一個個案，有的孩子只是不寫作業，而有的孩子比較嚴重，退學輟學的，但我們要知道，這些個案都會有一個共通點：孩子都有厭學情緒！
如何判斷自己的孩子有沒有厭學情緒呢，父母們可以參考以下幾點：
1、寫作業拖拖拉拉，不自覺不主動，需要父母反復催促；
2、學習時常常愁眉苦臉，苦大仇深；
3、寫作業時應付式學習，抄答案，抄作業，字跡潦草；
4、上課不專注、開小差；
5、早上上學經常起不來床，需要父母一直提醒時間。
如果以上五點，您的孩子有三點以上都中的話，那么我們可以判斷出：這個孩子是有厭學情緒的！這個時候，我們父母就要重視起來了！當孩子一開始有厭學的苗頭時，是最好處理的時候，等這個苗頭逐漸長大，改變的難度也會越來越大！
當孩子有厭學情緒的時候，我們父母可以做些什么事情去壓制這個苗頭的生長呢？
首先，我們要先知道，苗子的成長需要有土壤、水份和肥料，這些都來自于外界因素。孩子厭學的苗頭也是同樣的道理，有這些外在因素在促使其成長壯大的。因此，我們首先要斷絕的是這些外在的土壤、水份和肥料，也就是說，我們必須要了解的是：父母的哪些行為會成為孩子厭學情緒滋生的肥料，并且去減少以及杜絕這些行為。
1、對孩子的學習反復嘮叨、說教。
孩子是知道自己要學習，要完成作業的，他也知道，沒有學習，沒有寫作業的后果是什么？這些他都是知道的，不需要我們父母去反復提醒：“你再不寫作業今晚十二點都寫不完！你再不學習你就考不了高分了！”父母在孩子耳邊反復嘮叨說教只會引起孩子的逆反心理。我們成年人也不喜歡被別人催促著做事，更別說青春期的孩子。因此，父母盡量避免對孩子進行反復嘮叨、說教，這一點是十分重要的！
2、不要過分挑剔孩子，追求完美。
有些父母看到孩子寫作業的字跡不好看，要求孩子要一筆一劃工整書寫，孩子于是總是寫了擦，擦了再寫，寫個作業，半天都沒寫完，寫完一科還有一科，時間一長，孩子就會覺得作業總是寫不完，對作業產生恐懼，每次想到作業，就聯想到自己寫到三更半夜還沒寫完的場景。慢慢地，就會開始逃避學習，逃避作業！
3、不要總是否定孩子。
父母總是否定孩子，會讓孩子產生挫敗感，沒有自信！孩子考試退步了，父母就覺得天塌下來了，對孩子嚴厲指責“你到底有沒有在認真上課的，考成這樣子，老臉都被你丟光了！”而實際上，孩子可能考試時身體不舒服，發揮失常了，父母非但沒有體諒他，反而否定他的努力。孩子在父母的否定下慢慢也會變得頹廢消極，“反正怎么做都得不到爸媽的認可，那就算了吧，我還輕松點！”
想要根治孩子的問題，我們還得從根部解決，減少孩子問題滋生的營養，苗頭失去了營養水份，自然也就無法生長壯大！孩子厭學，我們父母也要從根部去解決問題，減少以及糾正自己不正當的管教行為，才能真正從源頭解決孩子厭學輟學問題！
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