男孩和女孩的叛逆期結束三大標志分別是什么
孩子的反叛讓當家長的操碎了心，青春期的美好往往夾雜著心理生理成熟所反射出來的各種叛逆行為。任性，厭學，早戀，不聽話都成了和家長溝通的一堵墻。
很多家長都關心一個問題那就是：孩子叛逆期結束有沒有什么標志？男孩和女孩的叛逆期結束標志有什么不同？
男孩叛逆期結束的三大標志是什么？
1、孩子懂得自主學習，理解學習的重要性，也更加愿意和父母交流自己的學習上的困難與生活中遇到的困難，對于一些不好的事情上也能尋求父母的解決方案，更懂得和父母進行溝通和交流。
2、孩子會變得更加沉著穩定，更加清楚自己什么時間做什么事情，無論生活還是學習上都會變得更加有條理，整體上各種事情上也會自己安排，讓家長很少費心。
3、男孩的叛逆期結束時間大多是在12歲，或者更早。一般叛逆期結束之后他們將能夠理解父母說的話，可能學會主動承認錯誤，主動承擔教務等等。
女孩叛逆期結束的三大標志是什么？
1.喜歡主動?的?和爸爸媽媽去溝通，開始愿意將自己的一些小秘密和父母去分享，介紹自己的朋友給父母認識。
2.不再是封閉自己的，對于家人的態度也是很溫和的，懂得尊重長輩了，甚至是主動給家人送禮物，和家人一起出去旅游。
3.變得更加有成熟感了，不再固執己見，開始愿意聽別人的意見和建議。
孩子處于叛逆期，應該怎樣教育？浙江叛逆孩子教育學校心理老師這樣說。
作為家長，放松心態給孩子講解青春期所面臨的生理心理困惑，讓其認識到一切不良的表現是此階段的正常反應，懂得種種叛逆帶來的自身危害。
如何用正確方式安然?渡過?此迷茫時段。要耐心，真摯同孩子溝通挖掘困惑根源，合理引導孩子，共同面對幫助孩子走出躁動期。
失去耐心的父母要靜下心，友情關懷，理解孩子自然的苦衷。
尊重他們成熟正確的觀念，講解叛逆的危害，引導糾正錯誤行為的持續，以贊揚，鼓勵的方式支持孩子們積極投身學習，?全身貫注?，認真做好本職任務。
杜絕根除不良表現，增強頑強堅韌的意志力。父母同孩子共同勇敢挑戰叛逆，平穩走過叛逆這條曲折線。
重新定位他們的三觀，用積極奮發，認真刻苦?的?頑強學習精神努力進取，做好自身的本職學習任務，轉變叛逆的注意力，走出彷徨。
作為老師而言，不能只顧?傳道授業?，還要就學生青春期時的各種心理問題積極干預和調節。
多聽他們的心聲，多看他們的表現，加強孩子心理困惑的調節，糾正叛逆行為的改變。
讓學生們懂得自身階段的根本任務，用信心戰勝叛逆。
同時作為叛逆的我們，理解大人老師的心血付出，一切都為了孩子們，我們要自控力強，認真學識，用行動來證明自己的良好表現，讓他們放心。
