爸爸送兒子上學(xué)2
爸爸送兒子上學(xué)是每天早上的必修課。兒子已經(jīng)上初中了，學(xué)校離家較遠(yuǎn)，需要騎車(chē)大約十分鐘的路程。每天早上，爸爸都會(huì)騎著自行車(chē)陪兒子一起上學(xué)。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開(kāi)始看書(shū)或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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一開(kāi)始，兒子還覺(jué)得爸爸這樣做很奇怪，但是隨著時(shí)間的推移，兒子開(kāi)始習(xí)慣這種生活。他甚至?xí)诎职烛T車(chē)送他上學(xué)的時(shí)候，在校門(mén)口等一會(huì)兒，等著爸爸把自行車(chē)停好，然后自己進(jìn)去上學(xué)。
兒子覺(jué)得這很有趣，他發(fā)現(xiàn)，通過(guò)爸爸的陪伴，他能夠更輕松地開(kāi)始新的一天。爸爸也很高興看到兒子能夠適應(yīng)這種生活，他覺(jué)得自己可以為兒子提供支持和安全感。
每天早上，爸爸和兒子都會(huì)談?wù)撍麄兊挠?jì)劃和目標(biāo)。兒子告訴爸爸他想考上市里的高中，爸爸會(huì)鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)。同時(shí)也會(huì)分享一些自己的計(jì)劃和目標(biāo)，例如學(xué)習(xí)新的知識(shí)或者鍛煉身體。
在騎車(chē)回家的路上，爸爸也會(huì)觀察兒子的行為和情緒。他會(huì)注意兒子是否安全，是否感到緊張或者不安。如果發(fā)現(xiàn)兒子有什么問(wèn)題，他會(huì)立刻采取措施，例如給他一些建議或者安慰。
爸爸覺(jué)得送兒子上學(xué)是一種很好的互動(dòng)方式，他能夠幫助兒子成長(zhǎng)，同時(shí)也能夠?yàn)閮鹤犹峁┮恍氋F的經(jīng)驗(yàn)和回憶。他很高興能夠每天陪伴著兒子，一起經(jīng)歷這個(gè)美好的人生旅程。
