十一歲的孩子不想上學(xué)，是一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題，作為家長(zhǎng)和老師，需要找到適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)幫助孩子克服這種情緒。以下是一些可能有用的建議：
1. 了解孩子的情緒和原因。孩子不想上學(xué)可能有很多原因，比如感到沮喪、焦慮、無(wú)聊或者其他一些情緒上的問(wèn)題。作為家長(zhǎng)和老師，需要了解孩子的情緒和原因，并尋找適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)幫助孩子克服這些情緒。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開(kāi)始看書(shū)或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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2. 提供積極的反饋和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子做出積極的行為時(shí)，要及時(shí)給予肯定和積極的反饋，鼓勵(lì)他們繼續(xù)這樣做。同時(shí)，也要給孩子提供鼓勵(lì)和支持，讓他們知道他們所做的努力是有價(jià)值的。
3. 建立規(guī)律的日常生活。規(guī)律的日常生活可以幫助孩子感到穩(wěn)定和安心。家長(zhǎng)可以幫助孩子制定一個(gè)規(guī)律的日常生活計(jì)劃，包括固定的起床時(shí)間、吃飯時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間等，幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活。
4. 與老師交流。作為家長(zhǎng)和老師，可以與孩子的老師交流，了解孩子在學(xué)校的情況，并尋求幫助解決可能存在的問(wèn)題。老師也可以提供一些有用的建議和方法，幫助孩子克服不想上學(xué)的情緒。
5. 尋求專業(yè)幫助。如果孩子的學(xué)習(xí)和情緒問(wèn)題比較嚴(yán)重，或者家長(zhǎng)和老師無(wú)法解決問(wèn)題，可以考慮尋求專業(yè)幫助，比如咨詢心理醫(yī)生或者尋找專業(yè)的教育咨詢師等。
幫助孩子克服不想上學(xué)的情緒需要時(shí)間、耐心和關(guān)注。作為家長(zhǎng)和老師，需要與孩子一起努力，找到適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)解決問(wèn)題。
