18歲，成年了。
與孩子平起平坐，淡然交流
孩子12歲以后，進入青春期，這個時候，孩子幾乎什么都懂，只是心智還沒有那么成熟，在遇到挫折或者不愉快時，總會煩躁。就像一個情商低的聰明人一樣，性格比較耿直真誠，涉世不深而已。
由于和母親的熟悉，很容易就把脾氣發到母親的身上。這時候的母親，不能高高在上，什么我走過的橋，比你走過的路還長，什么我吃過的鹽，比你吃過的飯還多，什么你還小，你不懂，等等，這些自抬身價的話，傷人心的語言，都不要說。更不能吵架，以火攻火，用命令的口吻讓孩子不要做這個不要做那個，只能適得其反。
如果孩子都18歲了，發生矛盾，更不能居高臨下，形成對峙局面。就好像把自己當做一個城堡，讓孩子在城下攻擊一樣，結局多半兩敗俱傷。
最好的做法是，做好自己，自己先心平氣和，自己先有氣度，然后冷靜地和孩子談論問題。尤其是孩子怒氣沖沖的時候，你能微笑面對，并且一語中的指出問題，就像一個氣球，被你一針扎破，氣自然就消散了。
一語中的指出問題，就像一個氣球，被你一針扎破，氣自然就消散了。
當然，能達到這樣的境界，能一針見血指出問題，需要作為父母的我們，不斷緊跟時代，不斷學習充電，不斷了解孩子們的世界，一方面是提高自己，另一方面，才能更好地和孩子交流。
只有真正地理解孩子，尊重孩子，和孩子平等交流，才能更好地化解矛盾。
要以身作則，給孩子做出榜樣，榜樣的力量無窮
孩子十幾歲，作為父母，一般都四十不惑，在這個年齡，大多數人選擇了碌碌無為，過一天是一天。但卻把希望寄托在孩子身上，望子成龍，望女成鳳。這對孩子來說不公平，我們都不努力，為什么指望孩子呢？我們要求孩子每天不能看手機，我們自己都做不到，怎么去要求孩子呢？
曾看到這樣一個事例，一對父母下午三點以后，不再看手機，為什么？因為他們下午3點多就要去接孩子放學，他們不想在孩子面前看手機。他們在孩子面前要么做家務，要么看書，要么運動，孩子跟著父母，形成了良好的習慣。這樣的父母和孩子有矛盾時，孩子們往往都愿意聽父母的話，因為他們覺得父母就像書一樣，是智者，是百科全書。
假如你天天看手機，玩游戲看抖音，經常地懶惰，什么看書學習，一點兒也不沾。孩子看在眼里，潛移默化的影響在心里，當你和孩子發生矛盾時，你想想，孩子會尊敬你嗎？孩子很可能會看不起你，特別是孩子十幾歲時，懂得了很多之后，你無法再騙他的時候，你在孩子心中分量只是一個家長，沒有了權威和偉大。這樣的情況下，矛盾比較難以化解。
盡管，你是他的母親。
四十多歲，還很年輕，還可以努力一次，為了孩子，更是為了自己，一舉雙得，何樂而不為？我現在每天晚上都寫字，不停地寫，就是想給孩子做個榜樣，就是想以身作則。我們的孩子上初一，相對來說，矛盾比較少，即使有，談談心，就可以解決了。
給孩子做出榜樣，榜樣的力量無窮
做好自己，才可以正確地引導孩子
和十幾歲的孩子發生矛盾，如果真的是自己的錯，要主動真誠道歉，并告訴孩子自己錯在哪里，為什么。如果是孩子的錯，在做好自己的基礎上，正確地引導孩子，就容易多了。
引導孩子的時候，讓孩子做選擇題，給孩子一個緩沖的時間，是一個很好的辦法。
孩子要玩游戲，你大聲制止，不如讓他選擇。比如，你告訴他，你是選擇玩無意義的游戲，還是玩一會兒游戲再看書？對于這兩個選項，孩子很容易選擇后者，因為孩子也知道一直玩游戲不好。孩子選擇了第二個，玩一會兒游戲再看書，這玩一會兒游戲，就是給孩子的緩沖時間。孩子玩完一局或者告一段落時，你要及時地給孩子送一杯水，和孩子聊聊天，然后再委婉地告訴他，一個老人與一條大魚搏斗了幾天幾夜，想不想看？我可看過兩遍了，真的很精彩。
引導時候，一定要有耐心，一次不一定成功，多幾次，孩子自己可能都不好意思了。另外，作為父母，也要做出表率，不能讓孩子看書，自己看電視或者玩。自己也與孩子一起努力進步。
引導孩子時，要巧妙，不能蠻干。
引導孩子時，要巧妙，不能蠻干。
比如出去旅游，孩子想喝飲料，買一瓶就可以，可孩子想買四五瓶。你不要急于反駁，先答應孩子，買下四五瓶，但讓孩子背著它趕路或者爬山，等孩子親身體驗了，這么多飲料的沉重而又不需要的時候，下次自然不會要求這么多了。
再比如，周六一天干什么呢？你不引導孩子，孩子可能玩一天的游戲，如果你提前讓孩子制定一個全家人的周六一天的計劃，讓孩子做大人，可能結果就不一樣了。
結語：對于青春期懂事的孩子，父母與其發生矛盾，要想化解，先要做好自己，控制好自己，了解孩子，尊重孩子，與孩子對等的身份去談心。盡量從平時做起，給孩子做一個良好的榜樣，這樣在化解矛盾和引導孩子的時候，更有說服力，再加上一些巧妙的辦法，孩子自然會走上正軌。
