上學與不上學孩子的區別
上學與不上學孩子的區別是非常顯著的。研究表明，上學的孩子與不上學的孩子在以下方面存在差異：
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
點咨詢免費領取《如何讓孩子重返學校愛上學習》的電子書
1. 智力水平：根據智力測驗，上學的孩子的平均智商比不上學的孩子高。這種差異可能是由在學校里接受教育的孩子有更多的機會接觸和學習新的知識和技能，以及接受更多有益的刺激和鍛煉所致。
2. 健康狀況：不上學的孩子通常比上學的孩子更容易生病或缺乏運動。研究表明，上學可以促進孩子的身體健康和運動能力，因為學校提供了各種體育和文化活動，幫助孩子發展他們的興趣愛好和技能。
3. 社交能力：上學的孩子通常比不上學的孩子更善于社交和交流。研究表明，在學校中學習社交技能和合作能力可以幫助孩子在未來的生活中更好地與他人交往和合作。
4. 創造力和想象力：上學的孩子通常比不上學的孩子更有創造力和想象力。這是因為學校提供了各種藝術、科學和文化活動，幫助孩子探索新的想法和概念，并發展他們的創造性思維和想象力。
5. 收入和職業：不上學的孩子通常比上學的孩子更容易進入勞動力市場，并且獲得較低的收入。研究表明，在學校中學習知識和技能可以幫助孩子在未來找到更好的工作，獲得更高的收入和職業發展。
上學對孩子的身心健康、社交能力、創造力和想象力、收入和職業等方面都有積極的影響。因此，我們應該盡力讓孩子接受教育，讓他們在學校里學習知識和技能，為他們的未來打下堅實的基礎。
