不上學變成流浪孩子的人生，是一個讓人心痛的故事。在這個故事中，一個年輕的孩子失去了他的學校和穩定的生活。他離開了家，開始了自己的流浪生活。
這個年輕人叫做李明，他從小就沒有上學。他的父母試圖讓他接受教育，但是李明卻對學校的一切感到厭倦和無聊。于是，他開始了自己的流浪生活。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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李明經常在街上游蕩，尋找可以讓他停留的地方。他遇到了許多人，但是他們都不喜歡和他一起生活。他變得越來越孤獨，并且沒有穩定的收入。他的生活變得越來越艱難，但是他并沒有放棄。
有一天，他遇到了一位好心的老人。老人看到李明的孤獨和困難，決定幫助他。他開始給李明提供食物和水，并且教給他一些基本的技能。李明感激不盡，并且決定接受老人的幫助。
隨著時間的推移，李明變得更加成熟和有技能。他開始在老人的幫助下找到一個穩定的工作，并且有了自己的家庭。他成為了一個成功的人，但是他從未忘記他的流浪生活。
他仍然經常在街上游蕩，但是他也找到了一些自己的愛好。他喜歡釣魚和收集硬幣，這些活動讓他感到快樂和滿足。他的生活雖然充滿了挑戰和困難，但是他也找到了自己的幸福。
這個年輕人的故事告訴我們，教育并不是唯一的成功之路。我們也可以通過找到自己的愛好和社區來生活。我們需要學會適應變化，并且找到一些真正的快樂。
