平常的孩子學習不聽話,打不得罵不得,該怎么辦呢?
我當然是非常想和老師談談孩子學習不好的情況,我也在思考如何通過這個方法來改變孩子。但是,當我內心被焦慮和擔心的情緒控制住,我陷入了自我懷疑的狀態。
一開始我是這樣的:
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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剛開始我以為這是孩子們的逆反心理,但漸漸地我察覺到,我越來越覺得孩子學習不自覺,有時候孩子真的很懶很頑皮,有時候孩子一坐下來學習就開始打瞌睡,我家孩子做作業真的很拖拉。
隨著我和孩子的親子關系越來越差,孩子對學習越來越不感興趣,因為我看著他每天打瞌睡,我擔心他身體不好,影響孩子的學習,想了好幾個晚上都沒有想好。
這幾天無意中聽了一個育兒講座,樊登老師講了一個真實的故事。
孩子在看電視的時候,樊登老師問孩子:“你今天為什么不睡覺?”
孩子說:“我都說了今天不想睡覺,我是想要把電視的聲音放掉,聽見自己的聲音?！?/p>
聽到這里,樊登老師才恍然大悟,原來孩子是愿意主動睡覺的,而不是被電視的聲音嚇到了。
這樣的問題,我們日常生活中經常遇到,比如:
孩子要吃雞蛋的時候,隨口說:“雞蛋里面的膽固醇不會影響吃雞蛋的人的心情”,結果當他發現糖在晚上吃的太多的時候,心情就跟著煩躁,吃的太多了晚上就會失眠,而且越睡越多,白天就越不好睡。
孩子被嚇壞了,也不知道為什么,明明是在哄睡,爸爸回來也會說:“你給我睡吧”,結果爸爸回來了,媽媽又說:“你個兔崽子,趕緊睡覺去,明天再給我講故事”,爸爸在訓斥孩子,媽媽在一旁玩手機,孩子更加崩潰了。
久而久之,孩子會變得內向膽小,不愛說話,脾氣也變得很大。很多家長會發現,孩子不愛說話,總是特別容易吵架,尤其是孩子不愿意說話的時候,經常吵架的原因就是吵架聲嘶聲。
那么,吵架的本意是什么呢?
是促進孩子成長的。孩子在慢慢長大的過程中,慢慢的形成了自己的想法。所以我們要根據孩子的不同年齡階段,用不同的方法去進行引導,而不是用自己認為正確的方式去影響孩子。
我們需要冷靜的分析,用理性的方式來教育孩子,而不是用自己的情緒去給孩子貼標簽。
讓孩子感受到父母無條件的愛,他才會在心理上更加的健康,他才會在成長的過程中變得越來越優秀。
你的脾氣越穩定,孩子就越是優秀
很多家長認為自己可以很溫柔的跟孩子溝通,孩子才會聽話。實際上這種做法恰恰是錯誤的。
很多父母很容易產生一種錯誤的觀念,覺得孩子是故意和自己對著干。其實不是的,這是孩子因為發展階段,而變得這樣的結果。
可家長們要知道的是,孩子的發展階段只有那么一小部分,他們并不是故意和家長對著干,而是他們的獨立意識覺醒。隨著孩子的成長,他們會有自己的想法和意見,即使是錯誤也是慢慢地在父母面前表露出來。
那些父母認為孩子是故意和自己對著干,從而采取行動,甚至認為孩子是在無理取鬧,而不考慮孩子的感受。我們應該讓孩子清楚地意識到,遇到困難是正常的,解決不了,但是,我們一定是要勇敢地解決問題的。
做出改變,并不是真的要徹底解決自己的問題。而是要明白自己不擅長的地方,因為不擅長的才是不擅長的。要學會降低自己對問題的恐懼,嘗試幫助自己慢慢地去解決問題。
正如上面提到的,孩子在遇到困難之后會畏懼,會退縮。家長應該試著去理解孩子的感受,不要再去給孩子施壓,可以嘗試著帶著孩子去做一些孩子喜歡做的事情,比如說做游戲,運動,畫畫,爬山,下棋等等,陪著孩子一起去做這些事情,慢慢地孩子就會感受到家長的愛和力量,然后,他就會慢慢地從這種恐懼的狀態中走出來。
同時家長要堅持自己的原則,不要輕易改變自己的習慣。
