孩子訓練時不聽話,經常是家長們最頭疼的事。都說孩子長大后,你說什么他都不聽,都說長大后沒有出息了,但是孩子已經長大了,就不聽話了,那么家長應該怎么辦呢?
案例分析
家長朋友們都想,只要孩子不聽話,讓家長去管,結果發現根本不管用,孩子常常這么想:反正我長大后,爸媽就不管我了,我也沒機會了,我上了大學不聽父母的話了,那他們怎么管我呢?
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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這也是很多家長經常抱怨的一個問題,當孩子小時候聽話,那么長大了就不能管了嗎?那該怎么辦呢?
家長的教養方式出了問題
《卡爾?威特的教育》一書中說:“兒童的人格形成不是通過教育的結果,而是要通過影響他人的教育。”
聽話這一觀點認為是一種重要的教育,它不僅要依靠教育,而且要靠教育。
孩子就像是一張白紙,只有在正確的教育中,孩子才會正確、理智地成長,才會長成材。
以下三個標準,是很多家長普遍存在的教育焦慮心理。
標準一:聽話
“聽話”對于很多家長來說,是衡量一個孩子是否聽話的唯一標準。聽話,就是家長對孩子的要求,家長們常常會將其掛在嘴上。
孩子聽話,就是孩子對家長的回饋,孩子若不聽話,家長們就很容易生氣。
標準二:順從
家長們望子成龍、望女成鳳的心情可以理解,但要知道,孩子不是機器人,他們有自己獨立的思想,也需要陪伴。
孩子是一個獨立的個體,有自己的思想,也要過自己的生活。如果家長過于想讓孩子聽話,對孩子的要求過于嚴格,孩子根本就達不到想要的程度,從而產生厭學情緒。
所以,對于孩子,家長們的期望要適當合理,不要過于求好利,要考慮孩子的承受能力,引導孩子去適應不同的學習任務,幫助孩子緩解壓力,使他們能輕松應對考試帶來的壓力。
結語:
在孩子成長過程中,家長會有不同程度的焦慮,這是很正常的,但家長一定要認識到,這是孩子成長的必經階段,也是孩子求知欲強的表現。家長不要過分苛求孩子的每次考試成績,而是要看到孩子每次考試都有進步,哪怕是低分,家長也不要在孩子面前表現得過于苛責。
多鼓勵孩子,幫助孩子提高學習積極性,孩子才能獲得學習上的進步。
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