幼兒園對待不聽話的孩子,大部分家長采用的教育方式是打罵、恐嚇,甚至拳腳相加。
其實,真正對孩子有效的教育,往往都是在對孩子進行良好行為習慣的教育。
幼兒園前是寶寶在家里度過的,到了幼兒園需要接受集體教育。有的家長對幼兒園沒有太多的認識,有的家長對老師有些逃避。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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家長的做法對孩子的影響是非常大的。在幼兒園中,老師和小朋友如果能夠和他們成為朋友,會給孩子很多的幫助,讓孩子慢慢的習慣幼兒園的生活。
很多時候,我們家長對孩子的態度直接決定了孩子是否能夠接受。
對于孩子的“不聽話”行為,其實家長也需要進行一定的糾正,才能對孩子產生良好的影響。
三、如何糾正孩子不聽話行為
1.讓孩子感受到歸屬感
對于孩子不聽話,家長要給予孩子更多的安全感,讓孩子感受到他是被愛的,是有依靠的。
孩子的感受和需求是家長完全可以聽到孩子的,家長的內心想法也是完全可以通過詢問孩子的方式,了解孩子的需求。
“我需要一個地方,請你過來。”
“我需要一個地方可以領養一個孩子。”
“你有什么需要?養過寵物的,我給你報一個,過來,好好養一下吧。”
諸如此類的回應可能對于孩子來說是一種更好的選擇。但是如果家長在平時太過于“簡單粗暴”,孩子可能會因此而變得非常暴躁。
孩子的情緒得到了理解和接納,就不會因為受到的壓力而變得越來越強烈。
2、和孩子做約定
當孩子哭鬧時,家長說:“別哭了,你怎么這么不聽話,真是讓媽媽丟臉。”
“我跟你說了多少遍了,不要在公共場合哭。”
“哭,再哭,就不要你了。”
“再哭就不給你買玩具了。”
這樣的話說多了,對孩子來說會形成一個負面的心理暗示。
比如:媽媽不同意我看到喜歡的東西就哭,以后不準你看電視。
3、孩子鬧情緒
父母要及時回應孩子的情緒,告訴他自己是很愛他的。當孩子有情緒、有情緒的時候,父母可以給他一個擁抱,告訴他:“我理解你很難過,我也很難過。你可以先哭一會,媽媽陪你。”
或者帶孩子去參加一些親子活動,和孩子一起玩游戲,一起看書,一起散步。
告訴孩子,你現在的情緒是崩潰的,你的感覺就像是一只老虎,要摧毀一切。
但是,你把它當作一個很好的玩具,去跟它玩耍,讓它玩得開心。
把它放進“垃圾袋”里,你會發現原來它是不那么容易被忽略的了。
2、用情緒發泄法和孩子做更好的溝通
很多家長反映,孩子越大越不聽話,甚至和自己對著干。
為什么?
因為孩子總是不聽話?
父母生氣是因為孩子把東西弄壞了。
不是因為孩子不懂事,就是因為孩子的大腦發育不全,才會做出這樣的反應。
他們用情緒發泄法和父母唱反調,用爭吵的方式來滿足自己的需求,以此來宣泄情緒。
孩子總是發脾氣,父母該怎么辦?
想要解決這個問題,首先,父母應該做的是冷靜下來,試著去理解孩子的情緒,和孩子一起做情緒的回放。
可以和孩子一起回顧整個事件,并且把整個過程中的細節當做親子溝通的導火索。
可以當做一個完整的“小故事”來講述,也可以當做與孩子交流的窗口,孩子需要知道自己的感受,這樣才會有更好的解決問題的機會。
三、父母要多使用語言
如果孩子在外面惹你生氣了,記得告訴他“對不起”,并且告訴他“你剛才是因為……………”
孩子的內心會非常興奮,仿佛整個世界都變成了“安全島”,感覺心里很溫暖。
而且如果父母這樣說,也容易讓孩子有這樣的思考能力,他會更加自責自己,覺得是自己做錯了,從而避免錯誤。
