孩子不聽話婆婆抱怨兒媳婦煩
子媳婦辛苦,婆婆累,孩子不懂事自己又很累。其實這是不對的,人也是會有差異的,不僅僅是婆婆會覺得心累,很多人覺得帶孩子不好,很多人卻不知道,女人十月懷胎生下來的寶寶是屬于寶媽和婆婆最大的恩賜,只有身為女人,才應該多付出。
但是在帶寶寶這方面,婆婆總是特別不愿意,總是抱怨媳婦帶不好孩子。如果寶媽在帶寶寶的時候,總是抱怨婆婆,婆婆會覺得你煩,覺得你煩,進而以自己的想法去質問寶媽,甚至是婆婆給自己帶孩子太過嬌氣,不愿意幫著帶,所以寶媽就會覺得還是帶好孩子比較輕松,而且不會很累。甚至有些老人覺得帶孩子太累,在帶孩子的時候也會變得無所適從,覺得自己好像被帶慣了,被照顧的那么辛苦,對孩子的期待過高。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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婆婆不理解,寶媽也有些冤枉
有一種情況,如果是婆婆在帶孩子的時候,對于照顧孩子的事情,沒有一定的經驗,但是不會主動去幫忙,而是會有自己的事情要做,比如說孩子吃飯,吃飽了之后要打掃衛生,照看孩子等。有時候孩子一吃飯,婆婆就會說,你這孩子怎么吃飯這樣沒有營養啊,你要是不乖的話,媽媽就會丟掉飯碗,你給媽媽吃。這種情況下,孩子會養成一吃飯就要看電視的習慣。
最近幾年,我發現自己身邊很多媽媽,其實只要不忙著接送孩子,沒空帶孩子的時候,也會把孩子交給老人照顧,比如家里老人帶孩子的時候,也會多把孩子交給老人,要么就是孩子媽媽自己帶。
而現在,孩子的奶奶也不再愿意幫忙,因為她覺得帶孩子是件非常辛苦的事情,她要帶孩子的時候,那孩子就會給她搗亂。現在有很多的媽媽帶孩子的情況,有很多的媽媽,自己本身就是個全職媽媽,把孩子交給爺爺奶奶,自己出去掙錢,然后再把孩子交給爺爺奶奶。但是呢,爺爺奶奶畢竟年齡還比較大,不太懂得如何帶孩子,所以根本就管不了孩子,所以孩子的性格就會出現很大的缺陷。
2.孩子的安全感缺失,安全感也會慢慢缺失
有些孩子被老人帶大,從小沒有感受到父愛和母愛的,在情感上也會存在缺失的情況。
我們小時候,就經常會看見一些奶奶帶著一個孩子去河邊玩,一個人往河邊走,我們覺得很安全,就很少有這樣的安全感,其實這個可能性是比較大的,因為在我們成長的過程中,自己都是在不斷地學習和探索,在不斷地適應和挑戰自己。
所以,我們就會覺得在這樣的環境里,孩子很安全,很平穩,但是時間長了,卻出現了很多的意外情況。
首先就是孩子的安全感,對于一些孩子來說,其實是不夠的,尤其是對于很多的家長來說,沒有認識自己的孩子。有時候就會把孩子一個人放在一個陌生的地方,孩子見到這些人,也不會感到安心,安全感沒有建立起來,所以,孩子們在陌生的環境里也會覺得很陌生,膽子也會更大。
其次就是家長會有一種深深的焦慮,總是擔心孩子會生病,孩子會不會受傷,會不會和別人說話,孩子會不會和別人有矛盾等等。
所以,這些感覺都是我們自身帶給我們的影響,所以當我們焦慮的時候,我們往往在生活的某一個階段里面,就會把這種焦慮的情緒帶給孩子,然后我們會變得非常焦慮,從而導致孩子的行為越來越差,到了最后就會影響到孩子的成長。所以,我們在教育孩子的過程當中,不焦慮,不放棄,不焦慮,不放棄,這是給我們家長的一個非常重要的一個觀念。
作為家長,如果我們把我們的焦慮轉化成我們的壓力,我們就會變得非常焦慮,我們把這種焦慮轉化成我們的壓力,我們就會變得越來越焦慮。
那這種焦慮是怎么來的呢?
我們把焦慮變成我們的壓力,我們把這種壓力變成我們的壓力,因為我們希望孩子變得越來越好,我們希望孩子的成績變成我們的成績,我們希望孩子考不上大學,我們希望孩子考不上好的學校,我們就會把這種壓力變成了一種壓力,我們把這種壓力變成了一種壓力。
